A szociálispedagógia mi valójában?

Iratokkal?:O

EMBEREKKEL foglalkoznak a szoc. munkások, a szoc.pedesek pedig főleg gyerekekkel, de MO-n sajnos eléggé össze van mosódva e kettő, szocpedesek is csinálják szoc. munkások dolgát és forítva is...

Itt, egy korrekt leírás, de egyébként Google, you know...

"A társadalomtudományi képzési terület szociális képzési ágán belül a szociális munkás alapszak mellett a szociálpedagógiai alapképzési szak nyújt diplomaszerzési lehetőséget. A szociálpedagógus hivatást azért hozták létre, hogy képzett szakemberek nyújtsanak segítő kezet elsősorban a gyermek és ifjúsági korosztály tanulási, szociális és mentális problémáinak kezelésében, megoldásában és a „problémás” fiatalok és társadalmi környezetük közötti viszony helyreállításában. A képzés során a jelöltek megismerkednek a szociálismunkás-képzéshez hasonlóan a társadalomismereti, társadalom- és szociálpolitikai, pszichológiai, jogi igazgatási, egészségügyi és pedagógiai ismeretek alapjaival. Megtanulják a munkájukhoz szükséges információk elérhetőségének útját, a hasznosítható információforrások körét és a különböző társadalmi és szociális problémákra, veszélyeztető tényezőkre utaló jelek felismerését. A szociálpedagógus hallgatók számára sem idegen az informatikai eszközök használata, mely nélkül elképzelhetetlen a tanulmányok során előforduló szövegelemzések, vizuális jelek, táblázatok, adatsorok, diagramok megértése. A szociálpedagógia a szociális munkához hasonlóan nem egyszerűen csak munka, hanem élethivatás, ezért a jelentkezőnek ennek az alapszaknak az elvégzéséhez is rendelkeznie kell bizonyos, a szociális munka elvárásaihoz hasonló készséggel, beállítottsággal. Ezek a tulajdonságok az együttműködő és kapcsolatteremtő képesség, kommunikációs készség, értékelési és önértékelési képesség, egyéni döntéshozatalra és csoportmunkára, szakmabeli együttműködésre való képesség. A diploma megszerzésének feltétele egy középfokú C típusú nyelvvizsga. Az idegennyelv-ismeret tehát szintén ajánlatos a képzés megkezdése előtt, mivel a felsőoktatási intézmények nagy részében nem folyik külön nyelvoktatás, az idegen nyelvű szakirodalom feldolgozása viszont a képzés részt alkotja. A munkavégzés során elvárható a szakmai erkölcs iránti elkötelezettség és a szakmai identitástudat. A képzés része a szakmai gyakorlat, mely több részből áll: ezek a kiscsoportos tantermi gyakorlatok, a terepgyakorlatok, a terepgyakorlatok feldolgozásával foglalkozó szemináriumok; ezekre a képző intézmény szervezésében kerül sor. A szakmai gyakorlat utolsó eleme az intenzív terepgyakorlat, amely legalább félfolyamatos terepmunka. A terepgyakorlat helyszínének biztosítása nem a képző intézmény feladata. A szociálpolitikusok ismereteik birtokában szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatokat látnak el, felismerik, majd kezelik a szociális problémákat, veszélyeztető tényezőket, erősítik az egyének, családok, közösségek érdekérvényesítő képességét. A szociálpedagógusok a gyermek- és ifjúságvédelmi, szociális ellátó intézményekben, családsegítő és népjóléti szolgálatoknál, kisebbségi intézményekben, kollégiumokban, fogyatékossággal élőket ellátó, nevelési-oktatási intézményekben, bűnmegelőzési-végrehajtási intézetekben gyakorolhatják hivatásukat."