Szerintetek mennyivel könnyebb az egyetem ha bejártok előadásra?

Egyrészt nem veszem elő a telefonom előadáson.

Másrészt mindent leírok, amit mond a tanár (nyilván értelmezve, rövidítve, nem szó szerint).

Nem azért figyelek, mert rá vagyok kényszerítve, hanem mert érdekel az anyag, nyilván azért választottam az adott szakot és vettem fel a tárgyat.

Mert neked, első válaszoló, még nem volt unalmas vagy fölösleges tárgyad, ugye?

Mert hogy az biztos, hogy minden szakon van ilyen, de ezekből legalább mindig előadás, hogy vizsgázni is kelljen belőle..

És nem, nem azt mondom, hogy pl.: telefonozz és aludj ezeken az órákon, mint ahogyan a kérdező.

Csak ezt nem szeretem, amikor ezt hozzám vágják, hogy "hát de ezért vagy itt, nem?".

Igen, a szakomnak a 70% ~ 80%-a érdekes is, de megtoldották csupa fölösleges tárggyal, aminek az értelmét nem látom.

Így, hogy nem is érdekel ez a néhány tárgy, nehéz is vizsgázni belőle.

Szóval árnyaltabb, nem kell egyből ezzel a dumával jönni.

Egyébként kérdező:

Nem, nem mindig elég az eléadáson jelen lenni.

Ehhez szoktak még szakirodalmat is ajánlani, tehát otthon még ehhez olvasnos is kell.

Sikeres vizsga = előadáson figyel/vagy elkéri a jegyzeteket + ezt megtanulja + olvas mellé a témában.

3, én nem vágtam hozzád semmit, egyes szám első személyben beszéltem, de sokat elárul, hogy rögtön így magadra vetted. :)

És igen, nyilván vannak olyan tárgyak, ami nehezebb, vagy nem köt le annyira (vagy pl másoddiplomát már levelezőn csinálva felnőtt fejjel a pokolba kívánok mindenkit szombaton reggel hétkor és szívem szerint aludnék helyette), de akkor is bemegyek, mert én választottam, és mert a tanulás része az előadáson való részvétel is. Nyilván önmagában nem elég. De én választottam, tölteléktárgyakkal, mindennel együtt: ez még mindig nem a középiskola, ahol mindenki ugyanazt tanulja, ha kell ha nem. Így sokkal jobban motivál - engem.

Tárgy/előadófüggő.

Én mindig megadom az esélyt az elején, de aztán többnyire rájövök, hogy ott bent úgyse jegyzem meg. Ráadásul el is kalandozok, ez az én hibám is persze, de az előadók is sokszor tettek érte.

Tanulmányi eredményem nem függött össze a bejárással.

Hozzájön az is, hogy 1 órára lakom az egyetemtől. Vagyis 2 óra az utazás. Ezt a 2 órát tanulással is tudom tölteni.

Mivel mérnöki szakon vagyok, ezért kedvesebb magolós tárgyam van, azokra azért bejártam többnyire. De ott se igaz, hogy az már egy 2-est jelentett volna, ahhoz is tanulni kellett.

Ez olyan aranyos kérdés amúgy, gondolom az első vizsgaidőszakod előtt állsz.

Tényleg nagyon tárgy és tanárfüggő.

Őszintén minek járjak be annak a tanárnak az előadására, aki csak a diáit olvassa fel szó szerint, semmit nem tesz hozzá, és utána átküldi a diákat emailben. Ezért utazzak oda-vissza 1 órát?

Az is nettó hülyeség, hogy aki bejár előadásra, az majd elsőre átmegy mindenből. Ezt nem tudom ki mondta és milyen egyetemre jársz, de ezen csak mosolyogni lehet.

Egyszerűen én is azt tapasztaltam, hogy 10 fajta tárgyból olyan 1-2 előadásra éri meg bejárni, mikor az előadó tényleg tesz is hozzá az anyaghoz, és segít megérteni.

Amúgy meg azalatt az idő alatt amit elvenne egy előadás, meg tudok tanulni x db tételt a vizsgára, ergo sokkal hasznosabban töltöm el az időmet.

(nem akarok általánosítani, én is tudom, hogy vannak hasznos előadások amit vétek kihagyni, de ez a többségre nem igaz sajnos)