Az iskolában miért tanítanak olyan anyagot, amelynek semmi haszna nincsen?

Tavaly is ezt tanították. Tavalyelőtt is ezt tanították. Tavalyelőtelőtt is ezt tanították. Most minek törjék magukat, hogy változtassanak?

A változtatás elég nagy meló egyébként, hiszen az új tananyagot össze kell állítani, feladatokat kitalálni, módszertant (=hogyan lehet ezt jól elmagyarázni) stb. Sajnos ma Magyarországon nem ez az irány, de majd egyszer lehet, hogy idáig is eljutunk.

Ez sajnos így van. Amig Nèmetorszàgbam már 1998 környèkèn biológia óràn nem a csiga felèpítèsèt tanultàk a nyolcadikos diàkok, hanem az emberi test felèpítèsèt, és azt, hogy hogyan kell helyesen gumióvszert alkalmazni, addig Mi, Mo-b 20 év elteltèvel sem jutottunk el ideàig. Ez egy apróbb példa volt, de igaz.

Angliàban olyanokat tanulnak a gyerkek, hogy hogyan lehet siketes vàllalkozàsod, mi a jogaid munkavàllalókènt, s mi a kötelessèged munkàltatókènt(sima gimnàzium, nem közgazdàszat).

Míg a magyar törvények burkoltan azt mondják ki, hogy a gyakorlati pénzedet nem követelheted, hiába dolgolztad le a kötelező időt, s nem is kötelessège a szervezetnek/vàllalkozónak kifizetni Téged 15-17 éves diàkot(Hozzàteszem a vàllalkozó/szervezet gyakornokonkènt 50-60 ezer ft támogatást vesz fel utánad, aminek a felét sem kéne kifizetnie neked, mert kb 177 forintos órabèrben vagy, napi 7 órában, 1,2 vagy esetleg maximum 3 hétig.), addig a finneknèl minden diàkot viszonylag jó pénzzel jutalmaznak, már közèpiskolàban is.

A magyar oktatásrendszernek nem érdeke az, hogy èrtelmisègiek kerüljenek ki. Nekik olyan emberekre van szükségük, akik a kapitalizmus legaljàt kèpviselik, akikből agymosottat lehet csinálni, és meg lehet őket vezetni. Ezért tanulsz koszinusztètelt értelmes tananyag helyett.