Mit gondoltok az oktatás jelenlegi helyzetéről?

Szerintem alapvetően a tananyag is rossz.

Kevesebb kellene, de azt rendesen kellene megtanítani. Több ismétlés, több gyakorlás, biztos tudás.

Bizonyos dolgokban nagyobb szabadságot lehetne adni (pl. kötelező olvasmányok - mondjuk olvasson el egy Jókai-regényt vagy egy Shakespeare-drámát, de igazából nem mindegy, melyiket? Amelyik felkelti az érdeklődését!) A műelemzést úgy "felejteném ki" a tantervből, ahogy van, olvastatnék, de sokat és az írók, költők gondolkodásmódjára koncentrálnék, milyen korszellem hatott rájuk, kik voltak kortársak, milyen életet éltek stb.

Más dolgokra nagyobb hangsúlyt fektetnék: pl. Magyarország földrajza, amiben szerintem általánosságban elég nagy hiányosságok szoktak lenni.

Összességében kevesebb adatot és több összefüggést tanítanék - erre pl. nagyon jó példa a történelem-oktatás:S, ahol a párhuzamos történelemre és a korszakok általános jellemzésére nagyobb hangsúlyt fektetnék.

Gyakorlatiasabb szemlélet keretében pl. háztartási kémiára / fizikára koncentrálnék.

Nagyobb hangsúlyt fektetnék az idegen nyelvre, és a második idegen nyelv kiválasztásában több szabadságot kellene adni (akár úgy, hogy több iskola álljon össze, és akár délutáni "szakkörrel" váltsák ki a második idegen nyelvet - ezt a különlegesebb fakultációknál is lehetne alkalmazni)

Matekból elvennék, és az elméleti számolgatás helyett, aminek soha nem veszi az ember hasznát az életben, az alapvető dolgokon kívül inkább logikai feladatokat, fejtörőket adnék (ez szerintem alkalmasabb lenne arra, ami lényegében a mai matek feladata, az agytorna.)

Rajz alatt művészettörténetet oktatnék, ének alatt meg klasszikus zenét hallgattatnék, illetve az alkotókat, mint embereket mutatnám be (pl. az egyik rajztanárom Michelangelo életrajzot olvasott fel nekünk rajzórák alatt és nagyon nagy élmény volt).

A kötelező óraszámot heti 35 órában maximálnám - mindennel együtt.

A mindennapi testnevelést ejteném, a heti 3 óra teljesen megfelelt, de az alatt is inkább szabad mozgást értenék, hogy a diákok szeressenek mozogni!

A tanári pálya persze egyre inkább kontraszelektáltabb, és sajnos az iskolai infrastuktura is sok helyütt siralmas, de ez már politikai vonatkozás...