Feleslegesen van ennyi óránk?

azért, mert közoktatásban tanulsz és nincs semmi más dolgod ezen kívül. ha felsőoktatásba mész, akkor jelentkezhetsz levelező szakra, ott pont ez megy. havi egy hét(ha tömbösítve vannak az órák), néha zh és szemeszter végén vizsga.

egyébként így is fáradt lennél, mert aki levelezős az többnyire munka mellett tanul, szóval egyáltalán nem különb a levelező a nappalitól. sőt, sok tanártól hallottam, hogy a levelezősök jobban teljesítenek a nappalisoknál, mert utóbbiak sz*rnak bele, míg a levelezősnek jobban érdeke, hogy meg legyenek a vizsgái.

És neked nem kell idő ahhoz, hogy jegyzetet készíts? Ha kell, nem mindegy, hogy az iskolában, vagy a szabadidődben dolgozol rajta?

Minden elismerésem a biológiatanáré, hogy ilyen jó diasort készít (még ha nem is ez volna a vetített anyag célja), de miből gondolod, hogy rajtad kívül is mindki másnak ennyire egyértelmű volt? Könnyen lehet olyan, hogy valakinek el kell magyarázni elejétől a végéig, mert az egyes pontok a megadott formában nem állnak össze, vagy más megérti, és nem veszi észre, hogy valamit félreértett. A harmadik dolog, hogy sok diák nem is venné a fáradságot, hogy otthon kijegyzetelje, sokan nem is tudnak jegyzetelni, egy szövegből egyedül tanulbi.

Normál esetben a tanárnak nemcsak vázlatot kellene íratnia.

Hanem elmagyarázni, lehet, hogy a magyar vagy a töri nem olyan mint a fizika vagy a matek, de ugyanúgy tudni kell az összefüggéseket. Nemcsak azt, hogy Octavianus Kr. e 27-ben megkapta az Augustus ("fenséges") címet, hanem azt is, hogy miért és gyakorlatilag hogyan zsarolta ki? Miért félt tőle a senatus? Honnan volt pénze erre? Hogyan tartotta fenn a látszólagos köztársaságot?

Másik egyszerű példa: nemcsak azt kell tudni, hogy 1337-ben kitört a százéves háború, hanem azt is, hogy miért? Melyik francia területet birtokolta az angol király, vagy inkább melyik francia terület ura birtokolta az angol trónt? Mikortól? Miért nem épp a francia király tartott igényt az angol trónra? Kik voltak a franciák további ellenségei? Mi gyengítette a királyt? stb. Igen, ez egyszerű, de nem mindenki tudja önállóan feldolgozni. Vagy például versenyelemzés...

Az összefüggésekre való rámutatás mellett fontos feladata a tanároknak a tantárgy megszerettetése, érdeklődés felkeltése, érettségire és dolgozatokra való felkészítés.

Ha ez nem teljesül megfelelően, az nem azt jelenti, hogy az oktatási rendszer szar, csak azt, hogy inkompetensek a tanáraitok. (Bár az oktatási rendszer sem épp top.)

Mellesleg nekem általánosban sem volt kevesebb órám. (igaz, emelt tantárgyak + óraszám)

Egyetemen kb. így van, van előadás, de nem kötelező bejárni, mert felteszik moodlre a vázlatot, le lehet tölteni és kinyomtatni. De ettől még a többség ugyanúgy bejár előadásra, hiába kb. olyan mint a töri, hogy csak be kell seggelni. Sokkal könnyebb így tanulni, ha hallod is, lehet jobban megérted ha magyarázza és nem csak le van írva pár mondat egy diára.

Főleg első évben nézik be sokan, nem mennek előadásra és vizsgáik meg se nézik a diákat majd pár nap alatt akarják megtanulni, amiről soha nem is hallottak, mert ugye a saját tempójában majd otthon átnézi. Nem nézik amíg nem kell és nem lehet gyorsan vizsgára megtanulni. Főleg ha vmi nem egyértelemű, vagy csak pár szavas vázlat van.

Nem hiszem el, hogy nem lehet leírni a dolgokat, vagy ha te úgy érzed hogy meg tudod tanulni csak úgy olvasás után, nem kell leírnod, otthon elolvasod a könyvet és kész.

Főleg most egy tanár minek készítsen részletes vázlatot pdfben, mikor megvan neki lapon a saját vázlata címszavakkal és abból le tudja adni az anyagot. Sok munka egy normális vázlatot pdfben vagy pptben elkészíteni meg frissíteni, plusz hogy te ezért nem is fizetsz. Ingyen tanulhatsz, csak le kell írnod, de még az se kötelező. Ha csöndben vagy nem szoktad reklamálni ha inkább mást tanulsz és akkor máris ráérsz otthon pihenni. Egyetemen meg perkálsz 200 eFt-t félévente és megkapod készen a vázlatot és be se kell menned előadásra, mert ott megfizetik a tanárokat, hogy ilyen vázlatokat készítsenek és csak úgy odaadják. Nem hiszem el hogy olyan nagy ügy meghallgatni egy 45 perces előadást vagy leírni pár címszót.

A napi tesi hülyeség és felesleges, ez tény. De a napi 7-8 óra középiskolában nem egy nagy ügy, ha nem lenne ennyi tesi, az gondolom elég fárasztó. Nekem is napi 7-8 órám volt és még a tesi mizéria előtt. De 15-re végeztem, 16ra otthon voltam, volt bőven szabadidőm pihenni. Nagyrészt a dolgokat megjegyeztem órám, plusz ott a hétvége.

"Gyakorlatilag nem kellene vázlatot írni."

- Na, ez a módszer hibája. Neked meg KELLENE tanulnod vázlatot készíteni. Hiába nem olyan szép, amit most csinálsz, gyakorlással jobb lesz. Ha mindig kézhez kapod, sosem tanulod meg, márpedig később szükséged lesz rá.