Csak szerintem van teljes mértékben el*aszva a magyar oktatás?

"testnevelésből szó szerint több órád van mint pl. matekból,töriből..stb AMI VISZONT KÖTELEZŐ ÉRETTSÉGI TANTÁRGY!! "

- De testnevelésből nincsen házi feladat, nincsenek számonkérések, melyekre külön kellene készülni, hogy ne bukj meg. Ez azért árnyalja az egyes tárgyakra fordított energia aránytalanságát.

"A másik dolog pedig, hogy sok iskolában nagy divat a 0.óra ami 7 körül kezdődik."

- Állítottál már össze az életedben órarendet? Nem jókedvükben illesztenek be 0. órát, hanem mert nem lehet máshogy. Ez nem az oktatási rendszer kérdése.

"hazaérsz 16.00-ra"

- Olyan korán?

" tanulj másnapra van amikor 3-5 dolgozata is és takarodó?"

- Nem hiszem el, hogy minden nap van 3-5 dolgozat.

Igazából néhány kiragadott példát látok, de nem világos, miért is lenne az egész oktatás rossz.

2015-ben érettségiztem, tehát nekem még pont nem volt kötelező a heti öt tesi, de teljesen igazad van szerintem ezzel kapcsolatban. Nem volt elég hely, kilencedik meg tizedik órába kellett rakni az alsóbb évfolyamoknak olyan órákat, hogy NÉMET meg ANGOL, mert tesi nem lehetett ilyenkor, mert akkor délutáni sportok vannak. Meg aki nem akar sportolni, az tesin sem fog.. Alsósoknak lehet, hogy jó, hogy rohangálhatnak minden nap, de nekem pl. elég rossz volt, hogy mindig matek előtt volt tesiés marhára kifáradtam az egész órás futásban (mert ugye másra nem volt leetőség, csakhogy az udvaron/folyosón(!) fussunk). És akkor így írj matek tz-t.. És nekem csak heti három tesim volt..

A másik meg, hogy vannak spec tagozatos osztályok a volt sulimba, pl biosz-kémia, matek-infó. Képzelheted, hogy milyen magas lett a heti óraszám a tavalyi tuzenegyedikeseknek. Úgy oldották meg náluk, hogy csökkentették a matek órák számát eggyel (egy reál tagozatos osztályban!) és nem vehettek fel faktot.

A nulladik órával is egyetértek, nálunk is szenvedés volt, szerencsére nekem a négy év alatt csak egyszer volt.

Ha normálisan első órára mentünk suliba, akkor 5.45-kor keltem, viszont a nulladik miatt kénytelen voltam 4.30-kor.. És akkor háromig üljek bent a tanórákon, utána otthon készüljek másnapra, sportoljak, legyek a családommal stb.

Szóval igazad van, bár nemf eltétlenül az oktatással van baj, hanem ezekkel a rossz megoldásokkal. Sajnos nagyon elmaradott az egész rendszer és a mélyrepülés csak most kezdődött meg.

Majd egyszer talán jobb lesz..

Az iskolakezdéssel én sem értek egyet...egy órával elcsúsztatnám az egészet, mármint hogy 9-kor kelljen bejárni. Közlekedést illetően szerintem kisebb lenne az általános zsúfoltság, és szerintem jobban is passzol az ember biológiai órájához, abból kiindulva, hogy napsütésben mennyivel könnyebben ébred az ember.

Heti 5 tesit én is túlzásnak látok. Az egyiket, ha tehetném, kicserélném egy új tantárgyra, aminek "Mindennapos tudnivalók" hangzatos nevet adnék. Ez alatt az óra alatt a diákok megtanulnák mi az a hitelcsapda, hogy zajlik az általános ügyintézés pl. jogsinál, politikai tudatosság (azt hiszem ehhez hasonló a németeknél is van), pár alap tanulási módszertan, egyéb ok-okozati összefüggés a nagyvilágban. Hasznosságáról és megszervezéséről lehetne vitatkozni, de hátrányát nem látom.

Egyébiránt inkább a te sulid van elb*szva, mert az oktatáspolitikánk problémái nem itt kezdődnek.