Miért utálják az irodalmat (akik utálják)?

Köszönöm a válaszokat. na olyat már hallottam, hogy meg kell reformálni az irodalom oktatását, és köszönöm, hogy írtál is konkrét példákat, mert ilyenkor általában senki nem mond konkrét példát. Ezért is tettem fel a kérdést, mert unalmasnak találtam, hogy általában mindenki másképp csinálná, csak azt nem mondják meg, hogy hogyan.

Akkor sorban válaszolok: amit az első mondott, az igazságtalan, mert például a geometriát, az egyenleteket és az egyenes arányosságot kivéve a matekot sem fogom használni. Az sem érdekel, milyen sebességgel esik a kisautó, ha a fizikatanár leejti az asztalról, vegyészeti ismeretekből is épp csak annyi kell, hogy ne igyak sósavat, stb., mégsem mondom, hogy ne tanítsák a többit, mert igenis kell találkoznunk a világ azon részeivel, amelyek csak a közvetlen szükségleteinket képezik.

Az utolsónak: Tolkient (és folytatásos műveket) biztos nem adhatsz fel kötelezőnek, és csak mert te szereted a fantasyt vagy A gyűrűk urát, azonnal fél osztálynyi embert fel tudok sorolni, aki utálná. A Grimm-mesék ijesztőek, ilyet sem rakhatsz be szerintem.

Az általános iskolai olvasmányokkal mi a baj? Nem hiszem, hogy rossz volna az első benyomás. Tény, hogy például Az öreg halász és a tenger vagy az Egri csillagok mondjuk túlzás volt, de a Vukra emlékszem általánosból, Jókaira, akit szerettünk nagyon, A Pál utcai fiúkra, Jacqueline Wilsontól a Kofferes kislányra meg a Kettős játszmára, a Robinson Crusoe-ra (mondjuk azt nem szerettem, de a legtöbben igen).

Abban egyetértek veletek, hogy az Egri csillagokat fölösleges volt 5.-ben feladni, amikor történelemből még csak a rómaiakat tanultuk, és elég gáz volt, hogy amikor olvastam A kőszívű ember fiait, szintén nem teljesen értettem a történelmi dolgokat a hülye időzítés miatt.

De a versek is jók szerintem, vagy legalábbis azért nem lehet őket kivenni mert valaki nem szereti őket.

Ezt a "mire gondol a költő" - dolgot láttam már ilyen netes képeken viccként, de ez hülyeség szerintem. Soha egy jó magyartanár szájából sem hangzott még el, hogy mire gondolt a költő, és pláne nem ilyeneknél, hogy kék a függöny. Ahol ilyenre kell gondolni, ott azért nem függönyökről van szó, hanem azért logikusabb dolgokról. Az önálló gondolatokat az én sulimban preferálták, de azt elismerem, hogy biztos nem így van mindenhol, biztos vannak rossz magyartanárok is, hál' istennek, nekem jóhoz volt szerencsém.

Annak, aki azt írta, hogy a költők életrajzát meg kell tanulni. Nem tudom, hány éves vagy, de kb. 6-10 éve elrendelték, hogy a költők életrajzát nem kell megtanulni, kizárólag a költészetét befolyásoló dolgokat, és még az emelt szintű magyar érettségiben is csak 5 ember (Petőfi, Arany, Ady, József Attila, Babits Mihály) életrajzát kell ismerni részletesen.

Azzal egyetértek, hogy unalmas, hogy mindig Petőfi-Ady-Arany, stb. mennek, én pl. nem szeretem Ady Endre verseit, és kb. egy harmad éven keresztül évig őt tanultuk.