Ha a matek helyett inkább a sakkot oktatnák, ugyanolyan logikai képességeket sajátíthatnának el a diákok, nem lenne jobb?

"Ráadásul mindenki tudna sakkozni is :-)"

Az egy teljesen haszontalan és értéktelen "készség". Az okosórámon olyan erősségű sakk AI-t tudok futtatni ami Magnus Carlsent bedarálja bármikor 100-0-ra. Akkor meg mégis mi értelme ha a gépek mellett labdába nem rúghatnak az emberek? Semmi értelme. Matematika oktatással viszont meg lehet alapozni az egyetemi matekot ami valóban értékes munkaerőpiaci szempontból és közvetlenül hasznosítható tudás, hiszen nem csak a logikus gondolkozás végett tanul az ember matekot pl: statisztika kifejezetten hasznos adattudomány és elemző pozíciókhoz, differenciálegyenlet, numerikus modellezés különböző mérnöki területekhez, kutatásokhoz stb...

"Pontosan erre van kitalálva, egy számítógép 5 millió nullára győz le bármilyen matek feladatban. Szóval ez az érv itt és most megbukott."

Esetleg a te általános iskolás matekfeladataidat oldja meg egy számítógép, komplex, absztrakt gondolkozásmódot igénylő matematikai problémát még csak értelmezni sem képes (hozzáteszem igen nagy bajban lenne a társadalom, ha ilyet tudna).

"Tehát a kérdés, a logikai készségek növelése. Miért nem jó arra a sakk? Meg miért lenne mér haszontalan?"

Azért haszontalan, mert semmi munkaerőpiaci potenciál nincs benne, egy cég számára sem értékes tudás az, hogy tudsz sakkozni. De látszólag túl sokat sakkoztál értelmes dolgok tanulmányozása helyett (pl: általános közgazdaságtan, gazdasági ismeretek) azért ilyen beszűkült a gondolkozásmódod. De ha gondolod állítsd be a linkedin profilodon skilleknek, hogy tudsz sakkozni én pedig beállítom, hogy matematikus PhD fokozattal rendelkezem, aztán nézzük meg, hogy melyikünk tud előbb elhelyezkedni.

"És melyik matekfeladathoz kellesz te, ha ott van az AI? Pontosan erre van kitalálva, egy számítógép 5 millió nullára győz le bármilyen matek feladatban. Szóval ez az érv itt és most megbukott."

Nem igazán, hiszen matekban eleve nem az a cél, hogy legyőzz bárkit is, így eleve értelmetlen az ellentmondásod. Plusz ha ugye matematikai ismeretek nélkül még arról sincs lövésed se, hogy egyáltalán milyen feladattal állsz szemben, akkor MI-vel sem mész semmire.