Középiskolások! Hogyan viszonyultok a digitális oktatáshoz?

Én nem örülök neki, mert kevésbé tartom hatékonynak, de értelemszerűen megértem, hogy miért van rá szükség, mert nem vagyok hülye. Aggódom, hogy mi lesz, mert anyukámnak órát kell tartania, nekem meg órán kell lennem, és ezt valószínűleg nem fogja bírni a net se neki, se nekem. (Bár anyukám lehet bentről, az egyetemről fog tanítani.)

Talán (a tanáron kívül) én voltam az egyetlen, akit nem dobott fel az online oktatás bejelentése. Ők azért imádkoztak, hogy legyen minél előbb távoktatás, én meg reméltem, hogy legalább a téli szünetig kihúzzuk. Hát nem jött össze. Persze, a járvány szempontjából ez a logikus, de ettől még reméltem, hogy nem lesz rá szükség. De örülök, hogy legalább eddig be tudtunk menni.

Pozitív oldala is van, természetesen, például nem kell hallgatnom az osztálytársaim által nagyszünetben hallgatott zenének nevezett akármit.

Az oda- és visszautat kifejezetten szeretem, szóval még azt se tudom pozitívumként mondani.

Lehet néhányan furcsának tartanak ezért, de én szeretem az iskolát. És teljesen más az az érzés, mikor élőbe ott vagyunk, mint mikor egy képernyőn keresztül látom a tanárt (aki az iskolában lesz egyébként, mert szinte mindegyikük tanít alsóbbéveseket)

(10.-es vagyok)

A járvány szempontjából a lehető leglogikusabb döntés volt átállítani a középiskolákat és az egyetemeket digitális oktatásra, bár valóban aggasztó, hogy senki sem tudja, meddig kell kibírnunk ebben a felállásban, ami közel sem hibátlan (egyrészt nem mindenkinek adottak a technológiai feltételek, másrészt nem lehet száz százalékosan csalásbiztossá tenni a rendszert, emiatt a jegyek, átlagok is "hígulnak"). Valamint a diákok családi helyzete sem mindig idilli (alkoholista, hangos, agresszív, veszekvő szülők, kis ház, semmi személyes tér és még sorolhatnám...), ez pedig nagyban rá tudja nyomni a bélyegét a tanulmányi eredményeikre, csak sok helyen letojják ezt az igen fontos tényezőt...

Meg ugye a tanárok hozzáállása az órák megtartásához és a leckék küldéséhez sem mindig olyan kitűnő, a legtöbben csak beküldenek egy linket egy filmhez vagy cikkhez, feladnak hozzá valamilyen feladatsort, és ezzel le is van tudva minden tanári kötelezettségük, bár a másik oldal is legalább ennyire trehány tanulás terén, nem vesz részt azon a kevés órán, ami legalább meg van tartva, szétcsalja a dolgozatokat, nem csinál házi feladatokat (vagy csak nagy késéssel), szóval ahhoz, hogy működjön az online oktatás, ahhoz mindkét fél közös együttműködésére szükség van, különben mondhatnák azt is, hogy a félév végéig bezárják az iskolákat és instant évismétlés minden érintett évfolyamnak...

Tehát, összességében nem örülök a digitális oktatásra való átállásnak, azonban tudom, hogy ez volt a lehető leglogikusabb döntés a járvány kordában tartásának szempontjából, és őszintén remélem, hogy mihamarabb szemmel látható javulást hoz majd a döntés!

17/L

Én nem örülök neki, mert nálunk nagyon szigorúan veszik már. (Ha nem leszel ott órán, akkor beírnak egy igazolatlant.)

Én hajlamos vagyok nagyon besavanyodni, ha nem vagyok társaságban.