Ti hogy kezelitek a kialakult kényszerszünetet?

Hovatovább, aláírnám, ha minden egyes napom ilyen lenne.

Én egyelőre még nem igazán tudom, hogy hogy álljak ehhez az egészhez. Amíg ilyen bizonytalanság van az egyetemen (oké távoktatás lesz, de pontosan hogyan, mi lesz a gyakorlatokkal, megajánlott jegyekkel, ZH-kal.. nálunk még nem lehet semmit tudni), addig nem is akarok véleményt formálni, mert hát ki tudja milyen lesz. Maximális egyetértek azzal, hogy ez volt a helyes döntés a kormány részéről, ettől még valami megmagyarázhatatlan csalódottságot érzek most. Mindenki örül meg poénkodik, okés én sem estem mély depresszióba, de nem igazán tudom kinek mondani, hogy én szomorú vagyok emiatt. Nem feltétlen azért, mert én szerettem bejárni az órákra, jól éreztem magamat a szünetekben a többiekkel, nekem egyszerűbb volt megírni egy ZH-t, mint elkészíteni egy beadandót, mert hát ezek csak az én problémáim. Megértem azokat is, akik a saját tempójukban szeretnek haladni és haszontalannak tartják az előadásokat, hogy nekik most így kényelmesebb, bár szerintem a többség nem azért örül a helyzetnek, mert majd így legalább olyan ütemben tud tanulni, ahogy neki jó. Engem az aggaszt, hogy egy-egy gyakorlati tárgyunkat hogy fogják így átadni. Gazdasági képzésre járok, tehát itt elviekben nem lehetetlen, mégis úgy gondolom, hogy nem fogják tudni olyan minőségben átadni, ahogy azt kellene. Fontos alapozó tárgyak pedig. A másik dolog, ami persze megintcsak személyes probléma, de van egy-két előadóm, akiknek egyszerűen imádom az óráit, a szakmai jártasság, előadásmód, személyiségük, minden magával ragadó. Így is már amiatt szomorkodtam, hogy csak ebben a félévben tanítanak, erre most ez történik. Nyilván ez a legkisebb probléma, de úgy érzem mintha valamit elvennének tőlem. Ráadásul még ott volt a lehetőség, hogy a gyakorlatokon érdeklődjek, kicsit személyesebb legyen a dolog, most így következő félévben furcsa lenne odamenni, hogy jó napot, engem ez nagyon érdekel. De kíváncsian várom, hogy mit hoznak ki a helyzetből, remélem a legjobbakat.

En is szeretek bejarni az egyetemre, foleg a szeminariumokat, sokkal jobban meg lehet erteni az anyagot, ha eloben, emberi interakcio kozepette beszeliketek meg, magadnak jegyzetelsz stb. Az, hogy az oktato elkuld nehany cimszavas ppt- meg lof.sz kb, raadasul nyelvorakat nem ertem, hogy lehetne online tartani, plane ritka nyelvekbol, amiket most kezdtunk minorkent masodevben. En szeretek egyedul lenni, de megis milyen elet hetekig otthon ulni? Nekem egyedul az egyetemvarosban vagy messze vannak barataim...Az internetes tanitas szerintem szemelytelen, nyers, sok esetben kivitelezhetetlen es nekem ket eloadas kivetelevel tenyleg minden nyelvi, irodalmi vagy toris szeminarium. Sokkal szarabb egy csomo beadandot irni olyan temarol, amit nem is biztos, hogy magadtol megertrsz, vagy utolag menni be vizsgazni, mintha zh-k lennenek belole.

Es az utolsohoz hasonloan en is joban vagyok par oktatommal is, egyszeruen szeretem az oraikat, nekem feldobtak a hetemet...

Nos, nem tartom túl jónak, hogy vagy 8-9-en össze vagyunk nyomorítva, zsúfolva egy egérlyukba, konkrétan a másik seggében vagyunk. Aztán mindig van 1 okoska, aki annyira okosnak hiszi magát, hogy fennkölt tudásával elmegy a fél óra, a tanártól átveszi a szót, hogy fitogtassa azt a nagy hatalmas tudását, ezzel persze esélyt sem adva a többi embernek. Arról nem beszélve, hogy megy folyton a pletyka, egymás kibeszélése, szarkavarás, hát köszönöm, én ebből nem kérek. Ja és csak úgy megjegyzem, semmi értelme jegyzetelni sem, ha a tanár átküldi simán a PPT-ket, ugyanolyan eredményre vezet mintha órán elmondaná az anyagot, semmi különbséget nem látok. Én PPT-kről tudok tanulni, nincs szükségem ahhoz, hogy a tanár a fejembe verje az anyagot, ennyire azért nem vagyok önállótlan.

Eléggé aggódom, hogy mi lesz. Orvosira járok, 3 hét klinikai gyakorlatunk lett volna a félévben, plusz nyáron 4 hét (szóval ha minden megvan, akkor 4 hét jutott volna "nyári szünetre" a következő félév kezdése előtt), senki nem tudja, hogy ezzel mi lesz. A tananyag szempontjából tulajdonképpen mindegy, hogy itthon készülök önállóan, vagy előadásokra járok, mert annyira nagy pluszt nem ad ebben a félévben, hogy meghallgatom egyszer az anyagot. Csak amiatt aggódom, hogy ha végül több hónapos itthoni nyaralás lesz (a koliból teljesen ki kellett költözni, szóval nyilván nem 2 hét itthonlétre gondoltak, de persze ők sem tudnak még semmit előre), akkor egyszerűen még halasztással, augusztus végéig egyetemre/gyakorlatokra járással sem marad idő mindent bepótolni. Persze érthető az intézkedés, csak kicsit szorongok amiatt, hogy nehogy végül emiatt csússzunk, ha már a korábbi "szóró" években halálra tanultam magam, hogy csúszás nélkül lenyomjam ezt a 6 évet...

Hát igen, elsőre lehet jó bulinak tűnik, akinek nincs laborja/gyakja annak biztos jó is. De én nagyon nem akarok nyáron a 35 fokos laborban rohadni, mikor már mindenki élvezné a nyári szünetet :(( Van olyan szak, ahol kb. mindent meg lehet oldani online, de távlabor sajnos nincs.