Miért kamuznak sokan az érettségijükről?

Csak magamról tudok szólni: anno nálunk volt fakultatív jelleggel magyarból heti egy óra, ahol átbeszéltük a szóbeli érettségi tételeket, a tanár segített kidolgozni, és sokszor irodalom órán ezekből feleltetett. Illetve töriből is gyorsan befejeztük a 4-es anyagot és intenzíven az érettségire készültünk, minden órára ki volt adva 1-1 szóbeli témakör és egy valaki szóban felelt az egyikből, míg sokan másoknak írásban kellett kidolgozniuk egy-egy szóbeli tételhez kapcsolódó feladatot, amit régi érettségi esszékérdései közül vett ki. Szóval ez nekünk nagyon intenzív felkészítés volt, nem hagyták hogy lazsáljunk, szóbeli előtt tényleg elég volt a legtöbbet átismételni. Bár igaz, hogy a kétszeri elolvasás költői túlzás, de egyik tétel sem volt olyan, hogy hirtelen a nulláról kellett volna tanulni.

Én mindenből csak középszinten érettségiztem, magyarból szinte csak irodalomra készültem, és mivel egész jó voltam belőle, ezért az könnyen ment. A nyelvtant én tényleg előző nap délután futottam át. Történelemből is ki volt minden dolgozva, átolvastam, megnéztem neten kidolgozva, könyvben elolvastam. Angolra 1 percet nem készültem, arra úgy gondoltam fölösleges, főleg mivel nyelvvizsgám is volt már akkor. Egyedül informatikából kellett sokat készülnöm, kidolgozni egyedül az összes tételt és megtanulni kicsit nehéz volt, mert a 4 év alatt 1 percnyi elméletet sem vettünk. Arra szántam a legtöbb időt, a tanulás része kb 1 hét volt.

Senki sem akarja, hogy csodálja őket, csak tisztában vannak vele, hogy az érettségi tipikusan olyan eset, hogy nagyobb a füstje mint a lángja. Általában nem egy nagy szellemi megmérettetés, mármint a tárgyak többsége tényleg nem, aki pedig pl. kémiából vagy fizikából megy emeltezni, na az egy másik történet.

Miután az érettségi tárgyakból végig kitűnő voltam, kifejezetten az érettségire tényleg nem tanultam szinte semmit (csak amit órára kiadtak, pl. egy-egy tétel stb.)

Nem kamuzok, és nem azért mondom, hogy csodáljanak, sőt, nem is tartom követendő példának, mert azért ebben lehet kockázat - noha nekem bejött: az érettségim is kitűnő lett. Azért mondom ezt, mert ez az igazság.

(A felvételi tárgyak, az más tészta: matek emeltre 2 éven át tanultam, az nem "jött könnyen".)

Én többször leírtam, mikor kérdezték az eredményeket és nem kamuztam, tényleg egy négyes és a többi ötös minimális tanulással (tanultunk eleget a ballagásig). A tételeim azért megvoltak (órán kidolgoztuk mindet, nem volt nagy kihívás) és a matek kivételével minden ötös. Magyar és töri fakton voltam, magyarból középszinten érettségiztem simán ötös, mert vagy milliószor szó volt Adyról, Petőfiről, mit kell ezen még annyira tanulni? Ez tényleg átolvasós. Töriből nagyon jó volt a faktos tanár, középen is sokat gyakoroltuk, szintén könnyű volt, laza ötös emelten nagy tanulás nélkül (végig volt tételenként felelés és röpi alap órán meg fakton is, ballagásra már a könyökömön jött ki). Az angol érettségi egy vicc, tanulás nélkül aki tud angolul simán átmegy. Infó szintén, nem sok és rövidek a tételek meg elég alap dolgok.

Más az ha valaki semmit nem tanult 4 évig, de aki végig figyelt meg tanult annak pár átolvasással hármas/négyes minimum. Akinek jobb a memóriája vagy jobban kibeszéli magát annak ötös is könnyen összejön. Nem kell zseninek lenni, csak tisztességgel kell tanulni év közben főleg utolsó évben és a szóbelire már nem kell ráparázni. Amúgy meg minden tételt meg találsz neten, nem kell kidolgozni, szimplán letöltesz egyet a millió Nonverbális kommunikáció tételek közül.