Hogy néz ki az egyetemen egy gyakorlati nyelv óra? És úgy általában egy gyakorlat?

A szeminárium (azaz gyakorlat) eléggé hasonlít a korábban megszokott középiskolai, csoportbontásos órákhoz.

Ergo kis létszámú (kb. 12-20 fő) csoportról van szó, ahol már csak emiatt is, nem igazán frontális az oktatás (ld. előadáson a tanár beszél, mindenki más hallgat és jegyzetel). Van lehetőséged megismerni a tanárt, a társaidat, ha nyelvóráról van szó, előfordulhat páros- és kiscsoportos munka. A tanártól függ.

Ún. ZH-kat (zárthelyi dolgozatokat) fogsz írni, ezekre jegyet kapsz és az átlagból mondja meg a tanár, milyen lesz a féléved, hányast kapsz.

Én csak nyelvszakosként tudok nyilatkozni a saját kis nyelvgyakorlat- és nyelvfejlesztés óráimról. Félév elején megkaptuk az infót, milyen könyvet kell beszereznünk, milyen rend szerint fogunk haladni és meddig kell ezt csinálnunk. (Nekünk nincs szintfelmérő, mert maga a felvételi emelt szintű érettségit kért, alap, hogy középfokon ismered a nyelvet. De nálatok nem kizárt, vagy ki kell keresned, milyen szinten állsz és azt a kurzust kell felvenned. Járj utána! Biztos lesznek tájékoztatók!)

Ha nem vagy nyelvszakos, gyanítom odafigyelnek a különbözőségekre. Lehet, hogy van tökkezdő és jólhaladó csoport is. Olyan nincs, hogy pofáraesel, mert nem tudsz egy nyelvet és beledobnak a közepébe...