Matematika-fizika szakos középiskolai tanári diplomával milyen állások jöhetnek szóba?

11. De nem is egy informatikai diplomától, ahol a többség szintén nem tanul meg programozni (a kisebbség pedig a udemyn tanul ugyanúgy, mint a matektanárok…).

Viszont a matektanár megtanul bonyolult problémákat megoldani, jól kommunikálni, magyarázni (már ezekkel a skillekkel toronymagasan előrébb van, mint a nerd informatikusok 90%-a), nem ijed meg a képletektől, tud matematikai cikkeket olvasni stb. Teljesen jó papír a matektanár az IT piacra.

Én azt nem értem, minek végez el valaki egy tanárképzést, ha írtózik a tanítástól?

Persze meg lehet próbálni mindenféle multikhoz beadni az önéletrajzod, de ahhoz folyékonyan kell beszélni angolul/németül.

Egyszerűbb betanított munkákra felvesznek, de olyan magas fizetést indulásnak ne remélj.

Még csak nem is a matematikus diploma a probléma, én elhiszem, hogy okos vagy, ha el tudtad végezni, hanem inkább az, hogy mindenhol szakirányú tapasztalatot kérnek.

Tanárképzésen csak tanári gyakorlatra vittek, gondolom?

Egyébként ezzel a szakpárral lehet válogatni a különféle elitgimnáziumok közt, azért egy olyan helyen, ahol válogatott okos és motivált diákokat kell tanítani, azért nem lehet olyan rossz dolgozni, de te tudod.

“csengőfrászt kapok”

10#-es!

Nem ismered a jelentését, ezért rossz helyen használod!

Eredete, jelentése:

(Az ötvenes években, a Rákosi-rendszerben a gyanús, a néphatalom megdöntésének tervével vádolhatókhoz akár éjszaka is kiszállt a hatóság, az ÁVH - Államvédelmi Hatóság, korábban ÁVÓ - Államvédelmi Osztály.

Ha éjszaka csengettek a kapun, ajtón, az rémületet okozott: csengőfrászt.

Sosem lehetett tudni, hogy kihez, miért mennek, s viszik az Ávó-ra.

Az illetők eltűntek, vagy örökre, vagy több év múlva szabadultak tönkretéve, megnyomorítva.