Mit lehet tenni a tanárral?

Érdemes, bár inkább vele kellett volna rámenősebbnek lenniük a szülőknek. Lehet, hogy nincs kedve pontokkal szórakozni, de az osztályzatot indokolni, a tévedéseket és hiányosságokat megnevezni lehet, és köteles.

Esetleg tanulni lehet a dolgozatra. Arról nem a tanár tehet, hogy a lányok általában többet tanulnak és jobb jegyet kapnak emiatt.

Semmit nem tehetsz. Pontozásra nem kötelezhető egy tanár, de ha kötelezhető volna, akkor is kedve szerint pontozhatna. Kifejtős dolgozatoknál minden adott pontszámot és minden adott jegyet meg lehet indokolni.

Az igazgató nem fog csinálni semmit, mert örül, hogy van, aki tanít.

Középiskoláról van szó? Ott nem túl gyakori az ilyen, de lehet ideje lesz hozzászokni ehhez, mert egyetemen ez állandó.

Ez milyen tantárgy? Én ha kifejtős feladatot teszek egy dolgozatba, akkor igyekszem úgy megfogalmazni a kérdést, hogy a diáknak nyilvánvaló legyen, mire vagyok kíváncsi, esetleg több kérdést is odaírok irányítás gyanánt (bár mindig írnak olyat, amire nem számítok, de ez nem az ő hibájuk) és az elvárt kulcsszavak, elemek alapján már lehet pontozni. Amit ez a tanár csinál, az szabálytalan, eleve a dolgozatot ki kell adnia és meg is kéne beszélni, mert hogy tanuljon belőle a diák, ha nem kap semmilyen visszajelzést?

Látom, a #4 válaszomat jól lepontozták. Pedig a kegyetlen igazság az, hogy egy tanár dolgozat-értékelési metódusát nem lehet külső kényszerrel megváltoztatni. Erre ugyanis nincs törvényi szabályozás, a tanárnak ebben szabad keze van. Kétségtelenül lehet vele beszélni, de ha annak nincs foganatja, akkor semmit nem lehet tenni.