Az iskolában miért nem úgy tanítják az áramot, mint vákuumcsőben mozgó szabad elektronok? Félnek, hogy akkor megértenék?















Mert szó sincs szabad elektronkról, amelyek végighaladnának egy úton. Az áram a fémekben úgy terjed, hogy a fémes kötésben delokalizált elektronok áramlanak. De ezt nem úgy kell elképzelni, hogy mondjuk egy adott elektron végigsuhan a fémen, hanem úgy, hogy egy elektron kilök egy maghoz lazán kötődő elektront a helyéről, ez utóbbi továbbugrik, az is kilök egyet, és így tovább. Más szóval ha valamivel megjelölhetnénk egy fémhuzalba belépő elektront, a másik végén nem a megjelölt elektron lépne ki, hanem a fém valamelyik elektronja. Ezért hibás modell vákuumban áramló elektronokról beszélni.
Arról már nem is szólva, hogy valódi tökéletes vákuumot mind a mai napig nem sikerült létrehozni, így aztán vákuumban áramló elektronokról egyébként is csak elméletileg lehetne beszélni.
"Mert szó sincs szabad elektronkról, amelyek végighaladnának egy úton."
Kösz szépen, sose gondoltam volna a fizikusi diplomámmal.
Jön olyan is, aki MEGÉRTETTE a kérdést?





#5
Szerintem még mindig jobban megértenék a feszültség, áram, stb. fogalmát, ha így tanítanák. (Amúgy a vezetékek ellenállását is nullának veszik iskolában, szóval ez se érv.)





Akkor pontosítsunk kicsit.
Amikor elemi iskolában még csak azt tanítják, hogy "elektronok áramlanak a..." - akkor teljesen mindegy.
Te már arról beszélsz, amikor a fizikai folyamatot is tanítják?
Ebben igazad van, hogy általános iskolában kb. semmit nem tanítanak, és amit tanítanak azt se lehet megérteni a hiányos magyarázatok miatt. Ennél még az is jobb lenne, ha nem tanítanának elektromosságot általános iskolában.
Középiskolában viszont szerintem lehetne úgy kezdeni az elektromosság oktatását, hogy lerakva az elektront egy tetszőleges elektromos térbe, merre fog haladni. Aztán megnézik mi van több elektron esetében. Aztán raknak oda protonokat is, hogy ne taszítsák szét egymást az elektronok. Aztán egy üveglapot raknak az elektron útjába, és megnézik, hogy merre megy így.





Akkor van neked fizikusi diplomad, amikor en hegedumuvesz vagyok. Ha esetleg megis, akkor a leheto legrosszabb peldaja vagy a szakbarbarizmusnak es a korlatolt 'csolatonak' es nagy szerencse, hogy nem engednek gyerekeket oktatni.
De hogy ertsd is, miert nevezlek szakbarbarnak: altalanos, a koznapi elethez szukseges ismereteket nem kell a kvantumfizika szintjeig lebontva oktatni. Semmi mast sem kell ilyen melysegig altalanos- es kozepsuliban oktatni, erre van az egyetemi kepzes. Egy villanyszerelonek sem kell egyaltalan vakuumban vadorlo elektronokkal vagy alaguthatassal vagy barmi ilyesmivel foglalkoznia, neki a napi munkaja soran ez felesleges, neki ellenallast, teljesitmenyt, aramerosseget kell tudni szamolni. Es ha a villanyszerelonek nem kell, akkor a nepesseg kb. 99.99%-anak sem kell, kiveve azokat, akik mondjuk kesobb felvezeto-tervezessel akarnak foglalkozni.
#9
Akkor ezek szerint a fizikát bölcsésztárgyak módjára kell oktatni? Jelenleg így zajlik. A tanár azt mondja, hogy feszültség hatására az elektronok elkezdenek vándorolni egy irányba, te meg elhiszed.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!