Hogy állítsam össze a kurzusaim?

Neptunban válaszd ki a mintatantervet a tárgyfelvételnél és amiket az első félévre ír kötelezönek, azokat mindenképpen vedd fel.

Ezzel kapcsolatosan semmi tájékoztatást nem kaptatok?

Már hogyne lenne releváns? Ha a hallgatók fullra el vannak veszve, nem kapnak meg semmilyen információt, mindent nekik kell összehalászniuk innen-onnan – akkor tanulás helyett ezzel foglalkoznak, és a kevésbé ügyesek / szerencsések lemaradnak.

Az egyetem egy állami (vagy magán) szolgáltatás, itt az idő leszállni arról a magas lóról, hogy "nekünk is szar volt, nektek is legyen szar". A nem kis összegeket felemésztő egyetemi adminisztráció feladata (lenne), hogy a tantervet, az összes szükséges tudnivalót, helyszínt és időpontot a hallgatók rendelkezésére bocsássa. Az hogy a fenébe fordulhat elő, hogy már megy a tárgyfelvétel, és a hallgatók nincsenek rendesen tájékoztatva?

Nyugaton van külön Student Office a hallgatók szolgálatában, minden részletesen a szánkba van rágva, sőt a folyamatok is olyanok, hogy kb. el se lehet rontani (külön személyes emailt kapunk mindenről, hogy mi mikor hol van stb.). Ez a normális, a hallgató dolga a tanulás, nem a hiányos adminisztráció miatti szenvedés.

8. Én most Írországban járok mesterszakra. Szó szerint mindent a szánkba rágnak, van profi online rendszer, ami végigvezet a folyamaton, mindenről emailben tájékoztatnak, a teljes adminisztráció gépesítve van és jóformán automatikus. Plusz van egy class tutor, aki amúgy egy PhD-zett kutató, aki mindenkinek segít egyenként bármilyen kérdésben. És minden egyes órához van egy online fórum, amelyen a tanártól és a tutortól lehet kérdezni bármit és órákon belül válaszol valamelyik általában. El sem lehet téveszteni.

A CEU-n konkrétan a tankönyveinket is megvették nekünk kollektíven, de ott is mindent a szánkba rágtak. Ahogyan a többi egyetemen is Amerikában, Ausztriában és Németországban, és bárhol máshol a világon, ez a normális.

És tudod miért? Mert a tanév szervezése könnyen skálázható. Sokkal hatékonyabb rendesen megcsinálni a folyamatot, mint hagyni a sok ezer diákot egyenként “felnőttnek lenni”, azaz hiányos információkkal szenvedni és információkat vadászni, leterhelve ezzel az adminisztrációt. (Avagy mennyivel egyszerűbb 1 normális emailt megírni, mint 200 diákot egyenként tájékoztatni telefonon vagy emailben…)