Hogyan magyarázzam meg 12 éves fiamnak, hogy fontos a tanulás?

Vidd el egy gyárba és mutasd meg neki hogy hol fogja végezni ha így folytatja. A gyerek nem lát mást a fegyelmezèsedben csupán a megszokott sztenderd szülői hülyeségeket. Viszont ha elviszed és saját szemével is megtapasztalja hogy befordult morcos idejekorán kiègett zaklatott lelkivilágù felnőtt lesz belőle akkor csak észhez tér.

Amúgy meg ne pánikolj. Bill Gates is megbukott matekból Steve Jobs se vègezte el az egyetemet.

Ha semmire nem reagál akkor irasd be egy önvédelmi sportolásra. A karate, a Judo az önfegyelemre is tanit. A verekedést meg amúgy is élvezik a kamaszok

Velem se bírták sehogy megértetni. Amit szerettem, azon az órán figyeltem, de amúgy elsőtől 13. osztályig nem érdekelt az egész.

Egyszerűen lusta voltam és belesz**tam mindenbe. Ettől függetlenúl egész normális érettségim és két nyelvvizsgám van (a nyelv volt az egyetlen, ami érdekelt) De a kötelezőnél tovább egy percet sem jártam iskolába.

Biztos, van valami, ami jobban érdekli a többinél, először azt kéne tényleg megszerettetni vele (mert lehet, hogy abból csak azért "áll ellen" mert nem jól tanítják)

Az egyetlen amit tehetsz érte, hogy érdekessé teszed számára a tanulást.

Az adott témához keresel érdkees videokat(már szinte minden területröl van a youtubon videok), könyveket, anyagokat amivel kipótolhatja, más szemszögböl is láthatja a témát.

A tanulás akkor a legnehezebb, ha nem érdekli a dolog.a taáraim valószínü nem teszik túl érdekessé a dolgot.

Legyen jutalmazás, de ne legyen büntetés(csak akkor ha semmit nem hajlandó csinálni). Vagy is ha kettes hoz, már elért egy szintet, ha hármast hoz, akkor kap egy kisebb dolgot amit akar, ha négyest hoz, egy nagyobbat, és ha eléri évvégére a kívánt szintet akkor csak vele elmész egy szuper élményparkba, vagy akárhova amre vágyik. De legyenek kisebb célok, mint pl a következö dolgozat...

En gyerekkorombol arra emlékszem, hogy akartam volna tanulni, de hihetetlen unalmasnak találtam, és képtelen voltam koncentrálni. Szüleim soha nem segítettek, max kikérdeztek, de leülni velem, vagy érdekessé tenni azt nem segítettek.

Tipikus példa voltam történelemböl. àltalánosban egy szuper tanárunk voltmn és végig 5-s voltam. Középiskolában egy száraz monot tanár Volt, és éppen, hogy 2-sel kihúztam minden évben. Majd ott Volt az érettségi szinte semmit tudással, így 3 hétig csak törit tanultam mert nagy Volt a tét, hogy megbukok belöle az érettségin, na annyira bele lendültem a tanulásba, hogy 4-re leéretsségiztem belöle.

Nem teljesen értem a kérdésed, szóval akkor együtt tanulsz vele, kikérdezed, mindent szépen tud és mégis 2-est ír? Minden tárgyból?

És mit értesz azalatt, hogy alsóban nem volt jó, felső elején meg igen?

Amúgy milyenek a képességei? Az oké hogy kedves és megbízható, de gyors észjárású, jó memóriájú gyerek, vagy mindig is döcögött egy kicsit? Osztálytársakhoz viszonyítva milyen?

Lehet amúgy sok minden, ha csak 1-1 tantárgyból fordul elő akkor az szerintem inkább az adott tanárnak szól a dolog, és valóban benne lehet a kamaszkori dac. Ha viszont mindenből akkor ott más van... Szorongás (vizsgadrukk), részképesség zavar, figyelemzavar, vagy egyszerűen csak túl nehéz suliba járatod.

Mindenesetre egy iskolapszichológusi látogatást megérne a dolog szerintem.