Nálatok mit csinálnak az óvónénik a nagycsoportban?

óvónőként kérdezem,hogy szerinted mit kellene??mert az,hogy ragasztanak,festenek,közben pl a finommotorikájuk fejlődik.ha leülnek beszélgetni egy témáról-(Pl környezeti nevelés)-annak nincs látszatja,de fejlődik akár a téri tájékozódás,új fogalmakat tanul..nem tudok mindent felsorolni.

az iskolaérettségnek sok kritériuma van-olvass utána,ezeknek kell év végére jórészt megfeleniük.az oviban már olyan,hogy feladatlap-munkalap nem lehet-bár sokan használjuk azért.

az óvodában megalapozzuk a képességeket,amire épit az iskola.amit egy nagycsoportosnak év végére tudni kell,az a kb 40 perces koncentrált figyelem,szabály-és feladattudat,érzelmileg készüljön fel a sulira...jaj,itt is annyi mindent irnék.

beszélj az óvónőkkel,ha még nem volt szülői,akkor ezeket a következőknél elmondják.de azt ne feledd,hogy a gyermek elsődleges tevékenysége a JÁTÉk ebben a korban,illetve az óvoda másodlagos szerepet tölt be a fejlődésben,a család után.

ha te úgy érzed,hogy valamely területen még fejlesztést igényel a gyermek,kérj szakembertől segitséget,vagy otthon gyakoroljatok(bár ezt annyira nem javaslom)

esetleg játsszatok iskolásat

Azzal kezdődött, hogy készítettek egy iskolaérettségi vizsgálatot minden gyerekkel (pl az én 5 évesemmel is, aki még nem fog jövő ilyenkor iskolába menni).

Szülőin elmondták, mindenki megnézhette a gyereke teljesítményét.

Heti beosztásban ki van téve a faliújságra annak a hétnek a programja. Általában egy-egy téma köré csoportosítva.

Most pl. ősz témában:

- egyik nap X verset tanulnak (ki van írva minden héten a szerző, cím, 2-3 héten keresztül ismétlik is az előzőeket)

- kreatív dolgok (pl. levélragasztás, festés, ilyen tmájú színezés, nyomdázás- a művek mindig jellel ki vannak rakva és van kis mappájuk is, amiben gyűjtik a dolgaikat)

- mese: ugyancsak a témába illő címmel (és ha rákérdezek a gyerektől tényleg el tudja mondani a mesét, verset is)

- tánc, zene: valamilyen körjáték vagy tapsolás vagy népdal (pl. most az érik a szőlő)

- matek: játékos persze: most pl. a hasonlóság-különbség, alapvető halmazképzés van terítéken (előző héten pl. térbeli idomok stb.)- vagy számolós állatos feladatok

- ünnepre készülődés: lesz szüreti bál, arra készülnek pl. dekorral

- sport: nálunk fixen van úszás, egy küzdősport, illetve sok az udvari játék még ilyenkor, nemsokára jöna korcsolya is- de emellett tanulnak pl. törpejárás, spicc-pipa meg ehhez hasonló mozgásokat

Maximálisan elégedett vagyok, mert van infóm és látom a gyerekemen a fejlődést, mindig naprakész a kirakott infó és látom a műveket is.

Magánóvoda Budapest.

Nem biztos, hogy nem csinálják. A gyerekek nem nagyon mesélnek az oviol. Időnként el kottyint valamit, azt ebből kiderül számomra, honnan ismeri a számokat például.

:D