Mit tehet a szülő, ha nem akarja óvodába küldeni a gyermeket?

Hát a miénk egy átlagos ovi, önkormányzati, pályakzdő pedagógusokkal, és amit felsoroltál, azokat mind tolerálják. És nem csak egy autinál, ezek közül amiket írtál egy csomót teljesen neurotipikus gyerekek is produkálnak. De mint mondtam, nálunk nem kifogás keresés megy, hanem akarják. Pl pont bábozásnál volt ilyen, mesélte óvó néni hogy az ölébe vette, és vele mutogatta tovább, a gyerekek is élvezték.

Eszik önállóan, de nyilván evészavaros, mint mindenauti, állagra, ízre válogat. Ami nem kell neki, azt nem eszi meg, megyek úgyis ebéd után, majd eszik itthon. Ha reggeli, akkor kiviszik, adnak neki mást, de legtöbbször meg lehet alapból oldani úgy, hogy számára is elfogadható legyen (pl szimmetrikus egyforma szeletek). De szeptemberben pl etetni kellett néha, ha mogyoró krémes kenyér volt, azt nemfogja meg. Nem volt probléma.

Óvónőként nyilván tudod, hogy a nem autik is fellökik, elveszik, nekimennek, mondjuk az én gyerekem ilyet pont nem csinál, de sok másik igen, de ez nem okoz nekik problémát. Nagyon sokat szaladgál, de nem többet, mint a többiek, inkább csak esetlenebb.

És erre igenis van kapacitás, mi soha egy rossz megjegyzést nem kaptunk senkitől, de itt mindenki akarja, hogy jó legyen.

Itt max a kakikenés a necces, de gondolom azt a bölcsiben sem díjazzák, így ott gondolom nem csinálja. De még szeptemberig van egy csomó idő, simán lehet szobatiszta lesz, vagy erről lekattan, és átáll másra. És ez nem kiszámítható, ahogy egyik 3-6 éves sem.

(És mielőtt, nekem is volt autista diákom, sőt vak is, és igen, sokkal többet kellett készülnöm, sőt, az autista a lakásomon is volt felkészülni, mert így volt a legegyszerűbb, és úgy kezdtük, hogy kinyitotta a hűtőm, és kivette a tejet :) Na, szóval pedagógusként is tudom, hogy van itt mit beletenni pluszban, de én is akartam, hogy sikeresek legyenek, hiszen ez a munkám. Azok is lettek)

Egyébként nyílván más gyermek is szaladgál, annyi különbséggel, ha az óvónő rászól, akkor abba hagyja...

Egy auti gyermek nem fogja abba hagyni, mert neki ez olyan alapszükséglet, mint másnak az, hogy kimenjen a wc-re.

Ugyanez van minden más tevékenységgel, ami zavaró. Nem lehet őket leállítani szimpla figyelem eltereléssel vagy felszólítással. Legalábbis az én gyermekem iszonyat hisztit vág le, ha pl ki akarom zökkenteni egy körbe-körbe forgásból,vagy bármilyen más tevékenységből. Abszolút nem rugalmas.

De hát nyílván nincs 2 egyforma gyerkőc.

Nyilván nagyon megbecsüljük. De szerintem az a szomorú, hogy ez ilyen extra dolog, pedig mint a mellékelt ábra is mutatja, egyáltalán nem megoldhatatlan. Sajnálom, hogy nincs ehhez mindenhol akarat, bár nincsenek illúzióim, én is pedagógus vagyok és középiskolai szinten is nagyon sok az alkalmatan kolléga...

Kérdező, neked egyébként egyáltalán nem azt mondom, hogy el kell kezdeni az ovit, sőt, ha a fejlesztők is úgy érzik hogy egy év nagyon sokat jelentene neki, akkor mindenképpen érdemes kihasználni. Elvileg a jegyző adhat felmentést az óvodalátogatás alól, és ha a bölcsi nem vállalja esetleg egy családi napközi azokok a napokon, amikor nincs fejlesztés? Nyilván a legoptimálisabb, ha nem kell feleslegesen új pedagógusokat megszoknia, de valahol meg lenni kell, ezért jutott eszembe. Vagy arra az egy évre tényleg valami nem állami ovi, úgyse lenne heti 5 napot. De ez egyik sem ideális megoldás.

A mi történetünket csak azért írtam le, hogy egy ép értelmű, nem beszélő auti igenis integrálható, és az oviban rengeteget fejlődött, egyedül öltözik, és beszél, sokat ügyesedett is, vannak barátai, hivják szülinapi zsúrra. Szóval ha mégis úgy alakul, akkor sincs világ vége, de tény, hogy kell hozzá egy jó ovi. auti.hu oldalon ha pestiek vagytok, akkor tudsz gyűjteni tapasztalatot, hogy miket ajánlanak akik szintén érintettek. Az nehezíti, hogy július van, de hátha van olyan, ahol pl második félévtől befér akár. Nálunk is volt februárban csatlakozó gyerek, meg májusban is. Ha meg mégis maradhattok bölcsiben, az szuper, mert akkor van idő mindenre, dehát hétfőn kiderül. :)

2 évvel ezelőttig a jegyzőnél kellett kérvényezni azt, hogy a gyerek halaszthasson egy évet, most a kormányablakban.

A mi papírunkra azt írták (illetve a bölcsi is úgy tudja, hogy jogszabály szerint) már 5 éves koráig maradhat bölcsiben, amennyiben autista. (kB 1 hónapja jártuk végig ezt az utat a 3,5 éves gyerekemmel)

5ösnek írnám, hogy, de lehet!

"Másrészt az értelmi,intelligencia szintet egy ilyen idős gyermeknél még nem is lehet mérni, pláne ha nem beszél. Az, hogy érti, amit mondasz csak egy dolog. Ezen kívül a gondolkodás, problémamegoldóképesség, figyelem, emlékezet, képzelet, stb tárgykörök is ide tartoznak,tehát ha értelmi sérülés is társul az autizmushoz, az csak később fog kiderülni."

Van rá IQ teszt is, azt hisz WIISC(?) vagy hasonló, de nagyon látszik, hogyan old meg logikai játékokat, hogyan másol játékokban, hogyan rajzol, hogyan kirakózik.. az enyémről üvöltött, hogy rendkívül intelligens, amikor feladathelyzet volt, kirakott 82 darabos kirakót pár pillanat alatt, 2 évesen állatot, emebert rajzolt felismerhetően, részletesen és nem tudta elmondani a dolgokat, de megmutatta hogy mit rajzolt magán pl(szemöldök, fül), és logikai sorokba rendesen beillesztette a tárgyakat, folytatta a sorrendet. Minden más helyzetben katasztrófa, na ez azóta felcserélődött, feladathelyzet nem megy(nem a feladat, a viselkedés), minden más oké:)