Szerintetek melyik rontja el jobban a gyereket, az ovoda, az áltsuli vagy a középsuli?

A szülők rontják el abban az esetben, ha szükséges és nem vált ovit\sulit.

Új óvónő lett, aki hagyta a gyerekeket elszabadulni. Olyanok voltak, mint az állatkertben a majmok. Éppenhogy nem dobálóztak ürülékkel. A gyerek élvezte a korlátok nélküli szabadságot. Ilyenkor kell a szülőnek észnél lennie és váltani, különben ő rontja el, nem az óvoda.

A család az elsődleges szocializációs közeg, az összes többi másodlagos. Vagyis az intézményrendszerbe a gyerek a családjából viszi az értékrendjét, ott alakul ki a személyisége, azon az intézményrendszer érdemben már nem módosít.

Könyvtárnyi szakirodalma van annak, hogy az intézmények és a kortárs közösség csak két esetben hat negatívan a gyermek fejlődésére: 1. ha elhanyagoló közegben nő fel, keretek nélkül 2. ha túl szigorú, korlátozó keretek között nő fel. A kettő között, ha vannak keretek, de azok nem túl szigorúak és mindamellett érzelmi biztonságot kap, akkor később az óvoda, iskola már nem tudja negatív irányban befolyásolni.

Alapvetően az oktatási intézmények feladata az oktatás, és a családé a nevelés.

Sok szülő kényelmesen az oktatási intézményektől várja el, hogy megneveljék a gyereket, akit ő nem tudott, de ez nagyon nagy tévedés. A tanárok hiába állnak a fejük tetejére és mutatnak jó példát, ha utána a gyerek hazamegy és azt csinál, amit akar.

A közösségi szocializácio, ami sokmindent magában foglal, pl 20 gyerek közt önállóan magáert felelősséget vállalni, viselkedni, beilleszkedni, feloldódni, szorongásokat leküzdeni, sikereknek örülni tudni, kudarcokat feldolgozni, stb, nem a családi kis "burokban"fogja megtanulni.

Az intézmények szerepe is jelentős, hiába a hárítás. Nem véletlen hogy oviban/suliban elvárt a pedagogiai szaktudás, szociális végzettség, es nem nyugdijas nénik vannak részmunkaidőben velük.

Minden korosztálynak megvannak a fejlődési lépcsőfokai.

Igaz, börtönpszichologia kapcsán: de pl fiatalkoruaknál jellemző még, hogy fejletlen a konfliktuskezelési képességük, ezert alakul ki fizikai erő alapján a hierarchia. Amig a felnőtt egyéb eszközökkel él a céljai eléréséhez (pl pénz, kenőpénz, szinlelt kedvesség felfelé, stb), addig a fiatal "csak" ütni tud még.

Tehát ha ovis, ha kiskamasz, ha nagykamasz egy gyerek, az intézmények a családi buroknál egy tágabb élethelyzetet adnak minden gyereknek, es igazán ott tanul "élesben" közösségi szocializáciot a gyerek.

Persze van a magukkal hozott értékrend, amit probálnak a gyerekek a közössegi értékrendbe illeszteni.

Nem mindegy milyen csomagot hoztak magukkal, hogy szorongo mártir lesz e vki, akit gunyolnak, vagy az iskola krémjéve fog tartozni, de az intézmény nagyban segitő(vagy hátráltato tényező) abban, hogy pl ki tudjanak tehetségek bontakozni, a csendes megnyiljon, a terrorizàlo visszavegyen magábol, tanulást megszeressék, stb

Csapatmunka a gyerek fejlodese, a szulovel es intezmennyel karöltve.

A korosztályokra bontva nézve, a kérdés miatt, szerintem egy 4 évesnek az ovi annyit nyujt mint 10 évesnek az àltalànos iskola. Szintjukhöz képest intezmenyi rendszer ez is az is.

En a leggyengébb láncszemnek azokat az oktatasi intezményeket tartom ahol nagyon szabadjára vannak engedve a diákok pl kollegiumok, egyetemek, a diákok isznak, drogoznak, cigiznek, ez a "májer". (Mivel sem ovis, sem kisiskolás nem önroncsolo, ezert inkabb a felsobb korosztaly intezmenyeit tartom leghatastalanabbnak. Mig az ovis megtanulja az egeszségtudatos életet, addig egy egyetemista, előszőr rúg be. Ebben a korban legfontosabb sztem a motiválo, vagy "eminens"közösség, vagy példakép pedagogusok, mert itt lehet vagy kibukni az életbe amit màr nem lehet bepotolni, vagy megalapozni egy státuszt is akár.

Csak ugye a közfelfogás is: Mikor bulizzon az ember ha nem egyetemistaként es hasonlok.

Nekem ez a pont lesz a legkritikusabb szerintem, vagy a továbbtanulàs előtti, ahol remélem adhatok igazàn majd bizalmat a gyerekem kezébe, es nem kell aggodnom majd hogy nem tudom fogni a kezét es ha kell izzadva is megcsinálja, megalapozza a jövőjét amellett hogy bulizik es szalad vele a lo.