Mennyi idős korban kezdenek el a kisgyerekek felismerhető formákat rajzolni, pl olyat, aminek a körvonalain nagyjából felismerhető mondjuk, hogy az egy egér?

Két és fél éves a fiam, egyedül csiga-bigát tud rajzolni, a többi krikszkraksz, és rámondja, ez autópálya, ez kapu, ilyesmi.

Óvodásként már tudnak embert rajzolni, házat, ilyesmiket.

Keresztfiam 4 éves, autót tud csak rajzolni:)

Az enyém 18 hónapos és kört már tud rajzolni. Az egyszer kör, aztán nap, másnap alma :)

Aztán rajzol egy cikk-cakk formát egymásra érve ami néha ötszög, néha három majd van amikor rámondja hogy hájomsög :)persze a négyszög félére is.

Majd gondolom oviban tud jobban :D De minden nap firkál ezerrel. Nagyon ügyesen használja a kezecskéit.

A lányom még nem volt 2 éves (most lesz 3 májusban) amikor pont pont vesszőcskét, fejecskét rajzolt (mondókázva közben) a mágnes táblára.

Nem sokkal utána szabályos köröket kezdett rajzolni papírra tollal. Eleinte nagyobbakat, aztán egyre kisebbeket. Pl azzal kergette őrületbe a nagyapját, hogy a mini sudoku újságjában lévő rejtvények apró kockáit rajzolta tele kicsi, szabályos körökkel. Mondjuk ezt még mindig eljátsza vele...

Ez időtájt volt, hogy rendszeresen lerajzolt engem, meg az apját (arcot, fejet), úgy, hogy nekem még a szemüvegem is rám rajzolta. Később apa is kapott olyat. Meg a mackók is. :D Ők annyiban különböztek tőlünk, hogy nekik nagy kerek fülük is volt - igaz kicsit távolabb a fejüktől. :) Aztán "test" is lett alá, de csak azért, hogy a köldököt berajzolhassa. Volt, akinek kettőt is. Ezeket nagyon szerette a nagyszülőknél az ajtó mögötti tapétára is felvinni, suttyomban. :D

Aztán voltak cicák, miegymás, de valahogy mind elég mackósak voltak azért...

Aztán egy ideig (pár hónap) nem volt kedve rajzolni. Az említett portrékat nem is nagyon csinálja azóta sem. Viszont vízszintesen haladó, hurkolt sormintákat rajzol, "ír". Elsőre tök úgy néz ki, mintha az ember egy nehezen olvasható felnőtt kézírást látna.

Az utóbbi hetek a vízfesték jegyében teltek/nek, egy ideje már el sem pakolom az eszközöket nap végén. Már megértette, hogy nem kell rányomni ezerrel az ecsetet a papírra, hanem finoman húzogatja, tkp. fest vele. Napocskát, holdat, mackófejet. Eddig vegyesen használta a színeket, aztán rózsaszínben nyomta, most egy hete a fekete a sztár (aminek én azért nem annyira örülök, mert elég látványos a maszat utána...) De ha ezt akarja, ám legyen. :)

Most jut eszembe, hogy pl. ollóval kisebb-nagyobb, de nagyjából egyforma, szabályos fecniket vág, amiket aztán még körbevagdos kerekdedre, sokszögekre. (Természetesen olyan ollója van, amivel nem tud magában kárt tenni, meg olyankor azért mi is figyelünk rá.)

Van egy alsós tanítónő a családban (30 éve a pályán), aki már többször is megjegyezte, amikor látta miket művel, hogy ilyen fejlett finommotorikus mozgást az ő elsős gyerekeinél szokott tapasztalni.

Nekem ezekre a dolgokra nem sok rálátásom van, nem tudom, hogy ez normális, vagy korai, mindenesetre nagyon érdekes figyelni, hogy miket csinál, hogyan fejlődik, hogyan ügyesedik...