20 hós fiam nagyon harapja a testvérét, hogy tudnám leszoktatni róla?

- Megfogod, hatarozottan megmondod neki, hogy ,,ne harapj, faj!”

- Elveszed onnan, kiveszed a szizuációból.

- Adsz neki rögtön valamit, amit viszont haraphat, pl. rágókát, és mondod neki, hogy ,,ezt haraphatod”.

Milyen szituációban harap? Játék közben? Ha figyelmet akar? Vagy ha mérges?

Az előző jár közelebb az igazsághoz. De a nevelés ennél összetettebb. Az okokat kell megkeresni, és több tényezezőt összeegyeztetni a nevelés során. Az előző, helyesen, megírta, hogy jelen helyzetben vedd ki a szituból a harapdáló gyereket addig, amíg nem változtattál a nevelési stílusodon (később is vedd ki a szituból, csak ugye ritkábban fog ilyen csinálni, megfelelő szülői hozzáállás mellett).

A teljes megoldáshoz érteni kell az adott korosztályt. (Bárki kezébe vehet szakkönyvet, gyermekpszichológiát!)

Az első tehát: érteni, miért csinálja, és ha elég jól érted, akkor elég jól fogsz ráérezni, mikor mit érdemes tenni (többféle megoldási változat létezik általában, adott helyzetben). Minél kisebb gyerekekről beszélünk, annál hasonlóbbak a viselkedésük okai. Pláne totyogók esetén.

Dackorszakban van, olvass erről szakkönyveket. A lényeg a nevlésben az egyensúly.

Ha egyensúlyban nevelsz, akkor csökkented a nehéz helyzeteket. Ha érted a korosztály, tudni fogod azt is, mekkora a mérték, ami még természetes, azaz arra a szintre cél csökkentened és nem tovább.

Amiről írsz, az tényleg sok, ergo nem jól csinálsz valamit a nevelés során, és/vagy RITKA esetben viszont fogyaték, idegrendszeri érés elmaradása stb áll fenn (tehát ne arra építsd, h a gyerekedben a hiba; általában a szülőben a hiba!).

A nevelési hiba általában arányeltolódásból ered. Dackorszakban van, épp így engedni is kell neki következetesen bizonyos dolgokat, más téren meg következetesen tiltani neki.

Gondold végig, mit kell tiltani, és mi minden, amit teljesen jó dolog engedned számára. Amikor tiltasz, egyúttal mondd el neki konkrétan, hogy mi mást tehet meg.

A helyes nevelés által egyfelől a frusztrációs feszültsége enyhül a totyogónak (azáltal, hogy van, amit megengedtél neki), másfelől meg csökken a bizonytalanságból eredő feszültsége (ez pedig a helyesen megválasztott tiltások eredménye lesz).