Milyen középiskola lenne jó a fiamnak?

Köszönöm a válaszokat, és hogy sokan időt szántak hosszú véleménykifejtésre is.

Nincs semmi baj a gimnáziummal, de egyetértek azzal, hogy nem mindenkinek való. Én is gimibe jártam, általánosban 4,5 volt az átlagom, gimiben pedig alig voltam 4-es. Kérdéses volt, hogy egyáltalán továbbtanuljak-e. De nekem határozott elképzelésem volt, szeretem a kisgyerekeket, mindig óvónéni vagy tanítónéni szerettem volna lenni, óvodapedagógusnak tanultam. Így van némi fogalmam a képességekről, azok fejlesztéséről, és sajnos azt kell mondanom, hogy a legnagyobb fiam ettől sokkal többre nem nagyon lesz képes. Sajnos a figyelmével van baj, van egy enyhe figyelemzavara, szétszórt, enyhén hiperaktív. Nem arról van szó, hogy nem szorgalmas, hanem hogy hiába tanul, a jegyei nem tükrözik a belefektetett munkát, többet tud, mint amit órán mutat magából, ha szóban felel, nincs is semmi gond, de az írásbeli munkáit rendre elrontja, kapkod, elnézi a feladatot, nem vesz észre valamit, másképp értelmezi stb. Alsóban még ezzel nem volt gond mert a tanítónéni ilyenkor szépen visszaadta a gyerek kezébe a dolgozatot, hogy gyermekem nézd át még egyszer és akkor átnézte és észrevette a hibákat, de felsőben ilyen nincs, ott már nem pátyolgatják a gyerekeket, és attól tartok középiskolában meg még inkább magára marad ebből a szempontból.

Most mondjam azt, hogy matekból különtanár is foglakozik vele, mert a nagybátyám matektanár, szokta korrepetálni, és mindig dicséri, hogy ügyes, jó a logikája, csak néha iránítani kell. Azért nem gyötröm este 10-ig a tanulással, mert semmi értelme, ha itthon kívülről fúj mindent, akkor is elrontja az iskolában, ha írásbeli munkáról van szó. A matek meg a nyelvtan meg ugye írásbeli feladatokból áll.

Nekem kell döntenem helyette, mi lesz az az iskola, ami szakmát meg érettségit is ad a kezébe, hogyha esetleg nem tanulna még tovább, legyen egy szakmája, amivel tud kezdeni valamit. Egy gimnáziumban elvérezne.