Segítség, mit csináljak? Iskolaváltás.

lehet,hogy okosabb,mint a többi gyerek,és ezért pl nem érzi jól magát a korosztályával? nem feltétlenül a jegyekben/osztályzatokban lehet jobb.

lehet,hogy pl idősebbekkel/felnőttekkel jobban el tudna beszélgetni?

de az is lehet pl,hogy a másik oldal,hogy pont nem olyan okos.

Az iskolába elsősorban tanulni járnak, barátai lehetnek máshol is. A tanárok milyenek?

Az én lányom is utálja az osztályát, én is javasoltam az iskolaváltást, de ő nem akarja. Viszont szerintem ez ilyen kamaszkori világfájdalom.

Waldorfért nem fizetnék, hiába a szép pedagógiai program, ott is összejöhet gázos társaság. Szép-szép a gondolat, hogy a tanár formálja az osztályközösséget, azért tudjuk, hogy főleg kamaszok esetében már elég kevés hatása van a tanárnak a gyerekekre. Ráadásul azt is tudjuk, hogy az alapítványi iskolákban sincsenek megfizetve a tanárok (valamennyivel többet kapnak, de nem sokkal. ) Szóval hallottam én már Waldorfról is rosszakat. Ennyi erővel állami iskola is lehetne jó.

"azért tudjuk, hogy főleg kamaszok esetében már elég kevés hatása van a tanárnak a gyerekekre"

Hát pedig pont gimiben nagyon fontos, hogy jó legyen az osztályfőnök, mert igenis ő formálja (vagy nem formálja) az osztályközösséget. Egy jó személyiségű tanár nagyon nagy hatásaal tud lenni a kamasz diákjaira.

Nálunk nem csinált semmit az ofő. Olyan is volt az osztályközösség. Olyan semmilyen. Nem voltak kirívó esetek, nem volt bullying, de nem is volt összetartó sem.

Barátnőm a másik osztályba járt, iszonyat jófej ofőjük volt és remek osztályközösség.

Ugyanezt láttam az AKG-s ismerőseimen, ahol - a Waldorfhoz hasonlóan - az ofő a szíve-lelke, mozgatórugója az osztályközösségnek.

Az Eötvös meg szép és jó, hogy ott jó az osztály, de azt is tudjuk, hogy oda nem kerülhet be akárki.