Miért ilyen rosszindulatú a matektanár?

Bemennék és megkérdezném, hogy mi a különbség. Megkérdezném, hogy ha ezek után külön papírra csinálja a fiam, akkor értékelni fogja-e az akarását a fiamnak, vagy akkor is megalázza majd, így tök mindegy, hogy a fiam mit tud, mert úgyis lefelé fog kerekíteni.

De már előre megmondom, hogy amit a tancsi válaszolni fog az egy rohadt nagy bullshit lesz, így mennék az igazgatóhoz, hogy a fiamat direkt lehúzza, mert nem szimpatikus neki. (Persze, ha normálisan áll a dolgokhoz és épkézláb magyarázatot tud adni a miértekre, akkor nem, és adok neki egy esélyt, hogy bebizonyítsa, hogy nem csak gyűlöletből húzza le a fiam.)

van abban igazság, amit a 2. ír.

az egész magyar közoktatás egy kalap trágya. rengeteg frusztrált, egyszerű tanárral, akik keménykedéssel akarják bebizonyítani, h mennyire fontos a tárgyuk.

a leírás alapján tipikus hibbant matektanárral van dolgunk, aki mindenbe beleköt. én elgondolkodnék az iskolaváltáson.

Már bocs de aki bukásra áll az minden, csak nem okos. 5. osztályos matekból lehet valaki 4-5 ha okos, 3 ha közepes és ott a 2 mint elégséges, de bukni? Azaz konkrétan az éves anyagot elégtelenre írni a dogáknál, az nem vall jó észre.

Amúgy beszélhetsz az igazgatóval, mert itt bárki bármit mond, a tanár dönt úgyis. Ha külön lapon kell beadni a szorgalmit legalább arra odafigyelhetett volna a jóeszű gyerek. Amúgy az hogy anyuka kitalál egy ötletet még nem jelenti hogy a tanár belemegy hogy oké akkor nincs bukta. Semmilyen ország oktatásában nem anyuka diktál, a bukásra álló diákot meg max akkor húzza a tanár felfelé ha látszik rajta az akarás!