Csak szerintem túlzás hogy már 2. -ban a szórzótáblát tanulják a gyerekek?

Szia! Érdekes, mert mi is akkor tanultuk, és az ismerősök, akikkel beszéltem, azok is (idősebbek vagyunk nálad pár évvel).

A gyerekemnél is aktuális a téma, mivel másodikos éppen, így sokat dumáltam mostanában az osztálytársak szüleivel, tanárokkal is erről (pl. nekem sajnos nem világos, mi a különbség a bennfoglalás és az osztás között :). A gyerekem osztályában úgy látom, nem okoz senkinek problémát a szorzás megértése, az már más kérdés, hogy a legtöbb gyerek utálja magolni a szozatokat, ezért különféle trükkökhöz kell folyamodnunk nekünk, szülőknek. Nálunk úgy tűnik, a netes szorzótáblás játékok jöttek be, mivel erősen korlátozzuk a számítógépezést (nincs tévénk, X-boxunk és egyéb ilyesmink sem) a gyereknek élmény, hogy játszhat, és nem zavarja, hogy előtte kérdez tőle a gép pár szorzatot.

Szóval szerintem nem korai, a tempó lehet csak kérdéses, nekem kicsit gyorsnak tűnt, hogy egy-egy hét van egy-egy szám szorzótáblájára, és már dolgozatot is írnak belőle.

Egyébként ismerős tanár azt mondta, negyedik év végére kell ezeknek „zsigerből” menniük.

38 éves vagyok, 2.-ban tanultuk a szorzótáblát. :)

17-es, az osztás és bennfoglalás között a különbség: pl. ha 10 almát elosztunk 5 gyerek között, akkor az osztás, míg ha 10 almát 2-esével csoportosítunk, az bennfoglalás. Nem tudom, érthető-e.