Az mennyire üthet vissza, hogyha direkt máshogy neveli a gyerekét, mondván hogy ne legyen tömeg?

Ajándékok helyett élmények (nyaralás, kirándulás) - Na és akkor mi van, ha a gyerek otthonülő tipus? Neki büntetés lesz a nyaralás és q kirándulás.

Kevés, de fejlesztő játékok - Nincs a világon olyan jatek, ami nem fejlesztene. Egy kartondoboz is lehet kastély, hajó, Tekla, akármi-a gyerek kepzeleten múlik.

Kevés inger, nulla képernyő idő, addig, ameddig lehet -Kevés inger? Miért akarod büntetni a gyereket? Az ingerek fejlesztik minden téren. Nulla képernyő is csak addig működik, amíg a társainak sincs. A mérték a lényeg.

Kevés édesség, többségében egészséges ételek,- Amíg intézménybe nem kerül, ez megoldhato, aztán már nem.

Ha meg akar venni magának egy márkás ruhát, vagy játékot, akkor dolgozni/gyűjtögetni kell érte - Ja. Aztán már 10 évesen fizetheti a villanyszamlat is.

12 éves korában telefon, 14 évesen közösségi média, de felügyelettel- Nemntudom hány éves vagy, de te pl nem hivhattad fel 12 éves korod előtt a barátaidat a vonalason? Közösségi média 14 éves kortól... 10 éve már, hogy iskolában dolgoztam, akkor az összes harmadikosnak volt már Facebookja. Hja, a szülők nem kellenek ám hozzá, iskolában, könyvtárban siman regisztralnak

Diákmunka 16 éves kortól (kötelezően)- Nem. Az én gyerekem ugyan 13 éves kora óta dolgozik, de ez a saját döntése volt. Ha menni akar, menjen. Ha nem akar, nem kell dolgoznia amíg kiskorú és iskolába jár.

Ajándékok helyett élmények (nyaralás, kirándulás),

Ez mind szép és jó, de sokan vannak, akik otthonülős típusok. Szívesebben kuckóznak be, és olvasnak, rajzolnak, festenek vagy játszanak valamit, minthogy kint tekeregjenek. Ha netalántán ilyen típus lesz a gyerek, akkor az ilyen ajándék csak szomorúságot hoz neki. Én is utáltam, amikor az apám minden hétvégén magával akart ráncigálni valahová.

Kevés, de fejlesztő játékok,

Minden játék fejleszt valamilyen módon. A figurákkal szituációs játékokat játszik, a társasjáték a csapatmunkához szükséges készségeket fejleszti, az építős játékok a kézügyességet és a tervező gondolkodást stb. A klasszikus fejlesztő játékok egy sémára épülnek jórészt, - a legegyszerűbb logikai feladványok - ezért csak egy területet fejlesztesz. Plusz elég hamar végig lehet menni rajtuk, attól megint csak nem fejlődik, ha nyolcvanszor elismétli ugyanazt. Az új ingerek, új kihívások fejlesztenek, az-az agy, amelyik nem kap elég ingert, leépül.

Kevés inger, nulla képernyő idő, addig, ameddig lehet,

Ingerek nélkül nem tanul, és mivel egyre inkább digitalizálódik a világunk, ezért csak a világban való boldogulását nehezíted meg azzal, hogy megpróbálod a 80-as években tartani.

Kevés édesség, többségében egészséges ételek,

Remélhetőleg ezt nem úgy képzelted, hogy drákói szigorral azt is tukmálod majd rá, ami nem ízlik neki, "mert egészséges". Nem kell éjjel-nappal cukorral tömni, de egy evészavarnak se kéne megágyazni a túlzott kontrollal.

Ha meg akar venni magának egy márkás ruhát, vagy játékot, akkor dolgozni/gyűjtögetni kell érte,

Ezeket szülőként a te kötelességed biztosítani, amennyiben az anyagi helyzeted nem teszi lehetetlenné... A megfelelő életkörülmények megteremtése közé tartozik, hogy nem a gagyi sz.rokat sózod rá. Alap dolgokról beszélünk, nem luxuscikkekről. A felnőtt élete során bőven lesznek rá évei, hogy az aprót számolgatva azon szorongjon, hogy mit tud megvenni, és mit nem, és hogy lemondjon dolgokról. -.- Máshogy is lehet pénzügyi tudatosságra nevelni.

12 éves korában telefon, 14 évesen közösségi média, de felügyelettel,

Ha valamilyen váratlan dolog adódik az iskolában vagy baja lesz, akkor hogyan szól neked, ha nincs telefonja? A tanárok már tíz évvel ezelőtt se telefonálgattak a szülőknek, hanem lepasszolták a problémamegoldást a gyerekeknek, "kérje meg egy osztálytársát, akinek van telefonja". Aztán, ha valaki egy héten már háromszor hívogatta a szüleit az osztálytársa számlájára, akkor negyedszerre már azt mondta, hogy bocs, de nem. :) Hogyan hív mentőt vagy rendőrt, ha szükséges?

Közösségi média... Majd jól kirekeszti a többi gyerek, amiért nem tudnak vele kommunikálni iskolán kívül, amiért nincs képben, hogy mi trendi, az szuper lesz. Mint ahogy a tudatos közösségi média használat megtanulását és a privát szféra kialakítását is nagyon támogatni fogja az, hogy mögötte állsz, mint egy börtönőr.

Diákmunka 16 éves kortól (kötelezően)

Nem kötelezheted rá, hogy dolgozzon, ha nem akar. Ösztönözni lehet, vonzóvá lehet tenni számára a lehetőséget, de kötelezni nem.

A gyereket fel kell készíteni a “kinti világra”. Mindet értem miért szeretnéd, de mindet inkább ésszel kéne, mint szigorral. Ha a gyerek ismeri a pénz értékét magától is elmegy diákmunkázni és vigyáz az értékeire. Ha felelősségre és jóságra neveled nem fog baromságot csinálni az interneten, ha mégis megbeszéli veled. Ha szerető nevelést kap nem fog igényelni annyi tárgyat, jók lesznek az élmények is…

Ezek mind egy szerető kapcsolathoz alapok, amik segítik a gyermeket majd, hogy helyt álljon, ha az egész csak azért megy, hogy “ne legyen tömeg”, akkor inkább sajnálom azt a szegény gyereket. Szerintem úgy kell nevelni egy gyereket, hogy nyitott szemmel járjon és magától ne akarjon rossz sorba állni, nem úgy, hogy szemellenzővel vakon rohanjon a másik irányba, mert azt mondták.