Miért nem tanítják az iskolákban a toleranciát és egymás szeretét a sok felesleges lexikális tudás helyett ?

"Ilyenektől nem lehet elvárni, hogy megértsen olyan irodalmi műveket, amikhez még gondolkoznia is kellene.... :-s"

És sajnos a kérdezőtől sem.

Az a baj, hogy a gondolkodás is egy készség, a szövegértés is egy készség, és egy csomó ember nem fogja fel, hogy az iskolában sok mindent nem azért csinál, mert közvetlenül hasznosítani fogja (pl. megtanulja a levélfeladás lépéseit), hanem mert az életben hasznos készségei fejlődnek tőle.

Már itt is vagy 22. Nem a homo témáról, hanem általánosságban a toleranciáról volt szó, a kérdező ezen kijelentésére reflektálva:

"Arról valahogy alig-alig esik szó pl gimnáziumokban, hogy attól, hogy valaki más, nem kell utálni, vagy elítélni. Legyen roma, meleg, vagy értelmileg sérült, kövér stb.... Szerintem erre kellene nevelni a gyerekeket. Ez lenne a legfontosabb."

ITt a legfrissebb...

https://www.gyakorikerdesek.hu/kozoktatas-tanfolyamok__hazif..

100%, hogy benne van a történelemkönyvében.

De nem olvassa el.

És még arra is lusta, hogy rákeressen google-val....

Mások csinálják meg helyette, hogy neki csak copy&paste-elni kelljen....

Nagyon hiteles lenne az óra egy olyan országban, ahol senki nem tisztel senkit és minden csoport utál legalább egy másik csoportot.

"Életszerűtlen a tananyag, pénzügyek, problémamegoldás, csekkbefizetés stb... ilyenek nincsenek, de a sok értelmetlen lexikális tananyag felesleges."

Az pedig, hogy a tananyag elavult, az egy dolog. De ne vicceljünk már, hogy csekkbefizetést kell megtanítani az iskolában. Azzal tényleg fejlesztik a problémamegoldóképességed, hogy inkább megtanítanak segget törölni is, mert a legalapvetőbb dolgokat sem vagy képes megtudni iskolai oktatás nélkül.

26: ?????????

Figyelmet akart...?? Akkor miért nem valami lelki problémáját írta ki...??

Sántít ez a feltevésed....

Csak megerősíteni tudom a 9-es válaszolót. Nálunk is tartottak középiskolában hittant, ahol ezekről a témákról bőven esett szó, de sajnos az osztály többsége nem vette komolyan. Pedig még jópofa feladatokat is kaptunk, de azt is elhülyülték. Már szegény tanárt sajnáltam (aki amúgy egy borzasztóan nagy szívű pap bácsi volt).

Egyébként összetett kérdés kör ez. Nyilván az alap viselkedési és gondolkozási normákat a szülőnek kellene lefektetnie, amikor még kicsi a gyerek. 7-8éves kor után ha ezek hiányoznak, akkor lehet a pedagógus akármennyire profi, már nem fogja tudni neki átadni, főleg, hogy neki ezeket a készségeket fejlesztenie kell, nem tanítani.