Hogyan akadályozzuk meg alsós gyerekünk tanulmányi eredményének romlását?

Inkább elbeszélgetni kéne a gyerekkel szigor helyett, hogy mi történt, a semmitől nem lesz ilyen. Valami egész biztos történt vele, amivel nem tud megbírkózni és evvel akarja a figyelmet felhívni magára vagy nem akar a tnaulással foglalkozni.

Amúgy meg könyörgöm, ne láss már ennyire rémeket, attól, mert harmadikban van pár hármasa, mi az úristen kínjáért ne vennék fel gimnáziumba??? Ennyi erővel az se menjen egyetemre, aki óvodában csúnyán rajzolt. Az ilyen hülyeségekkel ne kínozd már magad.

Tanulj együtt a gyerekkel. A matek főleg az elején nagyon szájbarágós. Ha az alapokat megtanulja, akkor a későbbi értéssel nem lesz gondja.

Nagyon nem értem, hogy ez a régi bevált módszer hogy nem jutott az eszetekbe? Hacsak ti már most nem értitek...

Timike,

aki okos, az nem fog csak azért szarul tanulni, hogy tetsszen a többieknek. Nem, még alsóban sem.

Beszéltesd, tanulj együtt vele, próbálj rájönni, hogy mi a baj: megharagudott a tanárnénire, nem érti az anyagot...stb.

harmadikba jár, és már a gimin agyalsz? Agyalj inkább a jelen helyzeten.

MAtekből és elflegmázza? Nem mondom, hogy te tanulj vele.

"aki okos, az nem fog csak azért szarul tanulni, hogy tetsszen a többieknek. Nem, még alsóban sem."

De igen, különösen ha matek/fizika/kémia szentháromságról szó, ahol rendkívül népszerű habzó szájjal beüvölteni, hogy "de, én ezt nem értem", úgy hogy egész iskolai tanulmányai alatt nem foglalkozott a témával fél órát sem.

Rengeteg gyereket korrepetáltam, akivel csak le kellett ülni 5 percre és azonnal megértette a dolgokat, mert a matek bizony baromi egyszerű.

Csak éppenséggel foglalkozni kell vele, mert magától nem megy, mert ehhez sajnos az agyat is használni kell, nem úgy, mint a humán tárgyakhoz.