Ha mar termeszetismeret oran a kutyakrol es a macskakrol is tanulunk, miert nem praktikus dolgokrol van szo?

szia!

Azért nem tanultok ilyet, mert nem ez a tananyag. Ezt most te még nem látod át, de ahhoz, hogy a rendszert értsd egészében, ilyen dolgokat kell tanulnod a kutyákról is. órán nincs ideje a tanárnak plusz információt adni, annyira szűk az órakeret. Ahhoz, hogy le tudja adni az évi tananyagot, ahhoz nagyon szorosan kell a tantervet követnie.

Ilyen alapvető dolgokat meg tudnod kell. Még ha neked alap dolog is ez (ennek örülök), hidd el, van olyan gyerek, akinek ezt is meg kell tanulnia.

Ehhez inkább olyan látogatások kellenének, amikor egy ember egy képzett kutyával bemenne az iskolába pl osztályfőnöki órán, és előadást tartana. Hasznos lenne..

Egy csoportban láttam egy idézetet ami hűen tükrözi a mai oktatási rendszert:

"A modern oktatás olyan embereket gyárt akik elég okosak ahhoz,hogy pontosan kövessék az utasításokat,és elég buták ahhoz hogy azt gondolják hogy ez mindenkinél okosabbá teszi őket."

A biológiatanárnak nem feladata érteni a kutyákhoz, és ne is legyen! Ez külön szakma, nincs egységes vélemény semmiben, nincs is szervezet, ami kinyilváníthatna bármi egységeset, ne csóri tanárnak kelljen már eldöntenie, hogy tükörmódszer vagy hagyományos, falkavezérség vagy sem, szobatisztaság-e a kutyapelenka, BARF vagy táp, satöbbi. Az egységes alapokat meg (dicséred ha jót csinál, bünteted, ha rosszat) tök hiába mondja el, mert azt értelmes ember magától is tudja, a többibe meg kár az energia.

Meg ha már itt tartunk, nem csak a kutya létezik, mint társállat. Most akkor beszéljen a macskákról, nyulakról, tengerimalacokról, görényekről, halakról, hüllőkről, mindenről? Na ne. Legyen kisállatos szakkör, ha van érdeklődés, hívjon szakembereket, akik előadják a saját állatukról, amit kell. Annak lenne értelme. De ez akkora ismeretanyag, amit lehetetlen nem lehet belesűríteni heti 1-2 órába úgy, hogy tényleg hasznos legyen, és még maradjon idő minden másra is.

Pedig ezeket a dolgokat tudni kell... Értem én, hogy a legtöbb embernek nem túl hasznos a mindennapi életben, de azért azt nem olyan nehéz megtanulni, hogy a cet az nem hal. Jó esetben 1x elmondják és tudod az idők végezetéig.

Én amúgy pont azt mondom, hogy sokkal részletesebben kéne tanulni az állatok részeit, esetleg a latin neveiket is.

Ha valaki állatorvos lesz annak ez semmi, de senkinek sem árt ha tudja és nem kell hozzá még csak okosnak sem lenni. Ha nem tanítanák, hogy a cet emlős, akkor 2 generáció után senki sem tudna semmit a cetekről és már teljesen kipusztulnának.

BARFozunk, ezek van, hogy három napig nem isznak így télen :)

Amúgy a séta meg a régivágású munkakutyások szerint egyenesen hülyeség. Meg hogy nem okoljuk a kutyát. De, rábasszuk a szögest meg az elektromost, és jó lesz, majd megtanulja a rohadt dög.

Mindig fogsz találni olyan "szakembert", aki a gyökeres ellentétét mondja annak, amit te gondolsz. Ezért nem gondolom, hogy ezekről lehetne órán beszélni, mert csóri tanár maximum azt tudja előadni, amivel ő egyetért, de hogy az jó-e, igaz-e...? Falun nyilván mást mondanának, mint nagyvárosban, mert ott más az etalon.

Maximum az állatvédelmi törvényben foglaltakat lehetne tanítani, mert az egységes, de az meg kb. halottnak a csók, mert attól még éppen lehet szar a kutyának, hogy törvényesen tartják. Egységes álláspont híján