EMELT KÉMIA szóbeli érettségije lesz valakinek 5-én vagy 6-án? SEGÍTSÜNK EGYMÁSNAK!

A feladat: szénhidrogének ipari hasznosítása, előállítások, reakciók, példák. Szintézisgéz, krakkolás, frakcionált desztilláció, polimerek (egyéb petrolkémiai termékek és reakciók, amik a tananyagban szerepelnek).

B feladat: H2O2 + KI-oldatos, elvégzendő kísérlet.

C feladat: HCl ill. CH3COOH és víz reakciójának összehasonlítása, elemzése. Valamint A fenti savak nátriumsójának vízzel való reakcióinak összehasonlítása, jellemzése.

A: Oxigén és allotróp módosultainak jellemzése, élettani jelentősége. Peroxidok. Oxovegyületek csoportosítása rácstípusuk és vízoldhatóságuk alapján, illetve sav-bázis reakciója párnak

(ez jó volt aránylag, bár eleinte nem értettem meg hogy csoportosítanom kell meg nem jutott eszembe hogy hogy képződik az ózon:D)

B: formalin és aceton megkülönböztetése

C:A Kálium és az argon első és második ionizációs energiáját kellett összehasonlítani, melik nagyobb és miért..itt még rákérdeztek a héjak és az atommag kapcsolatára de azt nemtudtam :D

Más, amit még hallottam, de csak nagyon vázlatosan:

A: diszacharidok

A: szén és szilicium összehasonlítása, szén allotróp módosulatai, jellemzésük, felhasználásuk

C:imidazol és karbamid sav-bázis tulajdonságai

#3!

A formalin/aceton azonosításnál formalint kaptál vagy acetont? Adtak vízfürdőt a kísérlet kivitelezéséhez vagy csak gáz/borszeszégő volt?

3-as vagyok!

Nem,csak Bunsen égő volt.

A kémcsőben formalin volt, nagyon jól lehetett látni az ezüstkiválást és viszonylag hamar is.:)

Igen, az természetes.

Viszont, ha gázégővel acetonos-elegyet kellene melegíteni, az egyáltalán nem volna az. :)

Biztonságtechnikai okokból, ennél a kísérletnél gyakorlatilag biztos, hogy formalint kap az ember.

Én ma voltam

1. Fémes kötés,anyagszerkezeti ok,redoxireakció (st. potenciál) egyenletek, fémek közös tulajdonságai,fémek előállítására milyen módszereket ismerek

2. 19-es kísérlet (CuSO4 és NH3-oldat összeöntése)

3. kéntrioxid keletkezése kéndioxidból,kéntrioxid kitermelését hogyan lehetne fokozni,miért 400-500 fok között végzik

Én is ma voltam:

A- nitrogén molekula- és halmazszerkezete; N oxidációs számai példákkal; ammónia és a nitrogén oxidok főbb tulajdonságai

B- paraffin, Na-sztearát, porcukor és borkősav azonosítása

C- Be,Li,K,Na,B atomsugarainak összehasonlítása, megadott értékek (98, 112 pm stb) párosítása, atomsugár periodikus változásának magyarázata

Elég könnyű tétel volt