Az USA-ban az általános- és középiskolai oktatás jelentősen gyengébb-, illetve alacsonyabb szintet képvisel, mint más országokban (köztük Magyarországon is)?

Hát a magyar általános és középiskolai oktatás azért baromira nem erős.

Lásd tanarhiany, rengeteg képesítés nélküli pedagógus akik alsós tanítóképzővel oktatnak gimnáziumban, összevont természettudományok, mert nincs külön fizika, kémia, biosz meg földrajztanár, így a gyerek majd mindenből tanul egy kicsit. Nincs szexuális edukáció, se felvilágosítás. Nincs pénze a legtöbb iskolának alapvető dolgokra mint mondjuk lecserélni az elavult tantermi felszerelést modernre. Aki pedagógusként még a pályán van sokszor kiégett, és nincs lehetősége mondjuk megtanulni elektronikai eszközök modern alkalmazását az oktatásban.

Vidéken mindenképp ez a helyzet, nagyobb városok nívós iskolai persze ettől még lehetnek jók. De az amerikai átlag iskolai képzés szerintem színvonalasabb.

Világszerte hiányosságok vannak az oktatásban. Az USA-ban is van tanárhiány. Panaszkodnak arra, hogy nincs elég történelem tanár és simán kineveznek egy valamilyen tanárt történelem tanárnak. Aki nem ért hozzá, csak a következő órai anyagot elolvassa és számonkéri, nem is tudnak ilyenkor a tanárok mást csinálni. És ez bizony igaz az Egyesül Királyságra is, ott is ugyanez megy.

Vannak általános különbségek is, és van amiben jobb a amerikai és van amiben rosszabb. Például a tankönyvek iskolai tulajdonban vannak, amiért a szülők nem is tudják mit kellene tanluni a gyerknek és nem is tudnak neki segíteni. De jobb Amerikában, hogy több az önálló gondolkodásra irányuló metódus, bár kérdéses, hogy ez mennyire hasznosra van kitalálva. Töri oktatásban sokmindenben jobbak, de nem igazán jók, vannak azonos hiányosságok is.

A PISA felméréseken jobban teljesít nálunk. Van egy táblázat, ami nagyjából a társadalmi különbségeket mutatja (Table I.2.4b Distribution of science scores, 2006 through 2015) - azaz 10. 25. 50. 75. 90. percentilis átlag pontszáma -, és ott az alsó percentilisekben is hozzánk hasonló eredményeik vannak.

Tehát ez azt indikálja, hogy nincs olyan hatalmas lemorzsolódás az amerikai iskolákban sem. Valószínűsítem, hogy sokkal több pénz van felzárkóztatásra, tehetséggondozásra, tanárokra.

Szerintem az amerikai középiskolák nem lehetnek kifejezetten erősek elvárások szempontjából. Ezeket már nem méri a PISA.

Ellenben ott van az a tény, hogy magas az érettségizők száma, és közülük 60+% továbbtanul felsőoktatásban. Az amerikai felsőoktatás szintén nem rossz világviszonylatban.

Nem is mondom, hogy el kell ezt végig olvasni, elég átfutni és látszik már a cikkek címeiből is.

Education Week

10 ok, amiért az Egyesült Államok oktatási rendszere kudarcot vall

1. A szülőket nem vonják be eléggé.

2. Balra és jobbra bezárnak az iskolák.

4. A technológiának megvannak a maga árnyoldalai is.

"Ezzel együtt a képernyőkultúra összességében sokkal nehezebbé tette a tanárok munkáját."

6. Az iskolai kiadások stagnálnak, még javuló gazdaságunkban is.

7. Hiányzik a tanárképzési innováció.

8. A diákok 80 százaléka érettségizik...

"Míg a középiskolások 80 százaléka kap oklevelet, kevesebb mint felük tud jól olvasni vagy matematikai feladatokat megoldani."

[link]

Education Week

Nagy hiányosság a K-12 vezetői felkészítésben: az iskolai pénzügyi ismeretek oktatása

The Washington Post

A közoktatás epikus méretű válsággal néz szembe (megj. főként a járvánnyal kapcsolatban)

"Csökkennek a teszteredmények, és nő az erőszak . A szülők sikoltoznak az iskolatáblákon ..."

"Az állami iskolák esetében a számok mind rossz irányba mutatnak. A jelentkezés leállt. Megjelent a hiányzás. Nincs elég tanár, helyettesítő vagy buszsofőr."

[link]

The Washington Post

Az amerikai tanárhiányt nem lehet több képzetlen tanár felvételével megoldani

"Arizonában minden ötödik tanári állás betöltetlen maradt négy hónapja a tanévben, és becslések szerint a városi iskolarendszerekben a tanárok 20-30 százalékát a tanév kezdete után veszik fel."

"Válaszul a politikai döntéshozók lépéseket tettek ... az új tanárok oktatási követelményeinek egyszerűsítésével..."

[link]

Los Angeles Daily News

A felmérés szerint a hiány miatt több képzetlen tanár kerül az osztálytermekbe

"A Learning Policy Institute új jelentése szerint mindössze három év alatt több mint kétszeresére nőtt a kaliforniai állami iskolák osztálytermeiben dolgozó, alulkészült tanárok száma..."

"„Ma tanulók ezrei vannak olyan osztálytermekben, ahol a tanárok teljesen felkészületlenek” – zárul a jelentés."

[link]

The Edvocate

18 ok, amiért az Egyesült Államok oktatási rendszere kudarcot vall

6. Az iskolai kiadások stagnálnak, még javuló gazdaságunkban is.

7. Még mindig a tegnapi tanárképzési módszereket alkalmazzuk.

16. Még mindig küzdünk a teljesítménykülönbséggel.

"A hónap elején az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma közzétette a diákok teljesítményére vonatkozó adatokat a National Assessment for Educational Progress jelentésében."

"Ez a jelentés a tanulók közötti különbségeket is felvázolja a faji és társadalmi-gazdasági demográfiai adatok alapján."

[link]

Economic Policy Institute

A tanárhiány valós, nagy és növekvő, és rosszabb, mint gondoltuk

"Az elmúlt években az oktatással foglalkozó oktatáskutatók és újságírók felhívták a figyelmet az ország K-12 iskoláiban tapasztalható növekvő tanárhiányra. A hiány számos mutatójára hivatkoznak, ideértve az államonként megüresedett tantárgyi állásokat..."

"A tanárhiánynak súlyos következményei vannak. A megfelelő, képzett tanárok hiánya veszélyezteti a tanulók tanulási képességét. Az iskolai tanári munkaerő instabilitása (azaz magas fluktuáció és/vagy magas lemorzsolódás) negatívan befolyásolja a tanulók teljesítményét, és csökkenti a tanárok hatékonyságát és minőségét."

[link]

CNN

A tanárok távoznak, és kevesen akarnak csatlakozni a pályához. A szakértők riadót fújnak

"Nem olyan tekintélyes, mint valami más, például egy orvos vagy egy nővér."

"...nem választják ezt a hivatást."

[link]

IntechOpen /Publikáció/

Képzett tanárok hiánya: globális kihívás a jövőbeli tudásfejlesztés számára

"A huszonegyedik század legnagyobb kihívása a tanárképzés számára az, hogy a társadalom számára képzett tanárokat biztosítsanak a polgárok következő generációjának tanítására és felkészítésére. A helyzet például Svédországban és Dél-Afrikában óriási problémákkal néz szembe a jövőbeni növekvő tanárhiánnyal, valamint a tanárok lemorzsolódásával kapcsolatos nehézségekkel. Az USA-ból származó példák azt mutatják, hogy az új tanárok akár 50%-a 5 éven belül felmond a tanári pályán."

[link]

Full Fact

Képzetlen d tanárok

"2012-ben enyhítették az angol állami iskolákban képzetlen tanárok alkalmazására vonatkozó törvényeket."

"A képzetlen tanárok száma (teljes munkaidős egyenértékű) Angliában az összes államilag finanszírozott iskolában a 2012-es 15 000-ről 17 000-re emelkedett ..."

"Mit jelent szakképzett tanár

... a személy "munka közben" tanul, vagy a Teach First révén , egy másik útvonalon, ahol a gyakornokokat korán az osztálytermekben helyezik el. képzésükben.

[link]

Ahogy a 3. válaszoló írta, az USA nálunk jobban teljesít a PISA teszteken. A 2018-as teszten a olvasásban és a természettudományban is az átlag felett teljesítettek, egyedül matekból voltak kicsit az átlag alatt, ott pont utánunk voltak. (Mi mindhárom teszten az átlag alatt voltunk.)

[link]

#2

"És ez bizony igaz az Egyesül Királyságra is, ott is ugyanez megy."

Mondjuk az Egyesült Királyság pont az átlag felett teljesít mindhárom teszten, az egyik legjobban teljesítő európai ország. Nyilván ott sincs kolbászból a kerítés, de azért nem őket hoznak fel példának a gyenge közoktatásra.