Ezt is szereplőnek vegyem?

Nem olvastam el a válaszokat csak az elsőt, úgyhogy lehet hogy már megírta előttem valaki Nyuszi mama és Nyuszi papa helyet nyusiszülők:)

Kommunikáció: van adó-nyuszika aki elmondja- és vevő- a nyusziszülők-, a kommunikációs csatorna meg a beszéd. Csak ezen kritériumok-adó, vevő és csatorna- megléte esetén beszélhetünk kommunikációról. Pl. az elnök beszél a néphez a kommunikáció aktív szereplői. persze ezek elméleti dolgok és mindig az optimális esetet veszi figyelembe. Konklúzió: a nyúlszülők is szereplők. Tudom, hogy egy kisiskolás számára ez kínai egy kicsit, de egy jól képzett pedagógus szerintem el tudja majd magyarázni. Ebben a korban ugyanis a legfogékonyabb a gyermeki elme, és ha majd középiskolai tanulmányok során mélyebben foglalkoznak a kommunikáció és általában a beszéd problematikájával nem fog teljesen idegenül hatni a fent említett dolog.

Csakhogy novellában a "szereplő" nem egyenlő azzal, aki a kommunikációban részt vesz. Például az autónak nem alkatrésze a benzin, sem a motorba szívott levegő, de ezek nélkül mégse megy. Vannak bizonyos helyzetek, amikor más szempontok közül kell választani, illetve váltani, és ezt nehéz igazán megtanulni. Gyakorlati szempontból akkor is teljes az autó, ha fel van tankolva, levegő van a kerekébe pumpálva, stb, de esetleg mondjuk felszakadt az üléshuzat. Gyári szempontból azonban akkor teljes, ha ép az ülés, és tök mindegy, hogy a tankban mi van. És ez az, amit a legnehezebb megtanulni: ne ragaszkodjunk a steril definíciókhoz foggal-körömmel, ha a helyzet rugalmasságot követel. Használjuk az eszünket - és amit ezen a versenyen is valószínűleg inkább mérnek, hogy találjunk egy a környezetnek megfelelő nézőpontrendszert, és annak alapján eldöntsük, hogy jelen pillanatban mit tekintünk teljes autónak vagy éppen szereplőnek.