Hogy lehet eldönteni, hogy mi az állítmány a mondatban?

Ha az állítmányra rákérdezhetsz azzal, hogy "Mi ....?", és az alanyt kell kapnod. Pl:

Mit állítunk?

Idő

Hát ez nem jó

Mit állítunk?

Ma

Mi ma? Itt nem kapod meg, hogy az idő a Mi kérdéssel.

Mit állítunk?

Ködös

Mi ködös? Az idő. Ez így értelmes.

De egyébként meg gyakoroljad, és ösztönösen jön egy idő után.

A mit állítunk kérdésen kívül még másra is kell figyelni pl:

Az állítmány a mondatnak az a része, ami az alannyal kapcsolatos történést fejez ki. Megmutatja, hogy az alany mit csinál, mit cselekszik, mi történik vele.

Mit állítunk? KÖDÖS

Ki vagy mi ködös? Kiről vagy miről állítjuk, hogy ködös?

Az IDŐről, alany.

Mikor ködös?

MA, időhatározó

Az állítmány szófaja legtöbbször ige, ezt hívjuk igei állítmánynak.

Azonban az állítmány nemcsak igei lehet, hanem névszói és névszói-igei is.

Ez a kutyus a nővéremé.

Mit állítunk? A nővéremé.

A nővéremé szó szófaja névmás, ami a névszók csoportjába tartozik, ezért egy névszói állítmányt kaptunk.

Nagyon okos vagy.

Mit állítunk? Okos vagy.

Azt látjuk, hogy az állítmányunk két részből áll: egy névszóból(okos=melléknév, ami a névszók csoportjába tartozik) és egy igéből (vagy).

Ezért ezt névszói-igei állítmánynak nevezzük.

Csak szólok, hogy ettől a tanévtől egy olyan alternatív nyelvtant tanítanak, amiben nincs névszói állítmány. Pedig ez rosszabbul írja le a magyar nyelv szerkezetét, mint ami névszói állítmányt is használ.

A Mit állítok? kérdésre természetesebb az a válasz, hogy ködös, mint az, hogy ködös van. Aki elrendelte ezt a módosítást, az hülye van.