Szerintetek az egészségügy vagy az oktatás van mélyebb szinten?

Én is így gondolom hogy az oktatás van mélyebben. Szerintem nem csak arról kellene szólnia az oktatásnak hogy kizárólag munkavállalókat képez. Vagyis nem csak arról hogy hogyan feleljenek meg a multik és a milliárdosok érdekeinek. Hanem arról is hogy bárki önállóan is képes legyen boldogulni, akár a saját otthonában legyen képes megélhetést jelentő tevékenységet létrehozni és működtetni. A csak munkavállalók gyártása a szocializmusban is megbukott. De az nem, amikor a szocializmuson belül mégis szorgalmazták a háztáji gazdaságokat és családi vállalkozásokat. Jelenleg túlzásba vittük az -izmusokra jellemző tőkekoncentrálást. A szoci rendszerben állami, ma milliárdos magántulajdonban koncentrálva. És ez az oktatásban is érezhető: Biorobot képzés történik.

Orvos és ápoló ismerőseimtől szoktam hallani az eü mélypontjának okát: Ha olajszőkítésből, privatizációból, korrupcióból vagy politikusságból jobban lehet élni mint gyógyításból akkor ne lepődjünk meg azon hogy senki sem akar maximumot nyújtani az eü-ben.

Az oktatás mindig is szar volt. A tanítónéni egy irigy pics volt, mindig piszkálódott, kinézte azokat akik nem voltak szimpatikusak neki és nyíltan alázta őket. De ez már inkább személyi probléma. Ha annyira komoly lenne az oktatás szigorú ellenőrzések alá vonnák etikailag az intézményeket hgoy milyen tanárok dolgoznak, illetve emberileg milyenek, valamint felkészültségileg, hatásfokilag az adott tantárgyban megfelelnek e.

A másik probléma a felesleges tantárgyak, illetve óraszámok. Teljesen feleslegesnek tartom a 8 év általános iskolát (vagy már 9re emelték??). Inkább csökkenteném 2 évvel, nagyon szét vannak húzva a tantárgyak. Nincs felvilágosítás a továbbtanulásról, a tanárok elintézik annyival hogyha megkérdezed merre mehetnél csak annyit válaszolnak hogy felvi.hu. Nevetséges. Rengeteg gyakorlatbeli felvilágosító szakmai órát lehetne tartani, pl kirándulások keretében, mondjuk tanulmányi kirándulásokra, egy sütödébe, lakatosműhelybe, fogtechnikába, különböző munkahelyekre elvinni a diákokat ahol a szó szoros értelmében ichletet meríthetnek a jövőjükhöz.

Helyette mi van? Lelki terror, gyomorideg, túlterhelés és felesleges évek. A vége teljes depresszió, pánikbetegség és szar érettségi, kilátástalan jövő.

"Teljesen egyetértek a 4-essel csak az a gond hogyha csökkentik az éveket akkor hogyan kapnának megfelelő tudást?"

Pont ez a lényeg, hogy így sem kapják meg, mert széthúzzák a tantárgyak tartalmát, valamint a töltelék tantárgyakat, pl ének zene, technika, hon és népismeret, stb, ezek majdhogynem feleslegesek és ráadásként ezen tantárgyak óraszámait ahogy hallottam növelték. Kicsit össze lehetne sűríteni a fontosabb órákat, a töltelék tantárgyak számának csökkentésével, 1-2 évet simán le lehetne csípni és a gyereknek maradna a későbbiekben ideje továbbtanulni és nem korosodna el miután befejezte az egyetemet, főiskolát, vagy az adott szakmát amiből mondjuk hiány van. Ráadásként gyakorlatot szerezni is lesz ideje, mivel nem elegendő elvégezni a szakirányt, legyen az orvos, fogorvos, ügyvéd, állatorvos, villanyszerelő, fogtechnikus, esztergályos, cukrász, pék, tanár, stb, gyakorlat is kell.

Nem azt mondom, így is lehet gyakorlatot szerezni, de mire elvégzi az iskolát, gyakorlatot szerez, már lassan 30 lesz, vagy pont hogy 30 feletti, addig meg miből él meg? Vagy a szülők támogatják, vagy elmegy vécét pucolni, mcdonaldsba kubikolni, esetleg valami gagyi munkát elvégezni, tölteni a drága időt. Nincs baj a diákmunkával, csak sok esetben kidobott idő. Nem könnyű.