Egyáltalán melyik agyalágyult találta ki azt a marhaságot, hogy a gyerekeknek egész nap tanulniuk kell?

"Ebben az országban tényleg mindenki elmebeteg?"

Nem mindenki, csak a többség.

"...felesleges gyíkság volt a bemagolandó tananyag 80-90%-a"

Ezen a tényen el is szoktam szomorodni. Diplomát is szereztem, aztán a való életben mindig azzal szoktam szembesülni hogy nem túlzás de teljesen feleslegesen ültem az iskolapadban mert egy árva értékes infót nem kaptam. Csak információs szemetet. Az igazán értékes infót mindig önszorgalomból szereztem meg otthon az interneten vagy könyvtárakból esetleg másoktól.

Ha a gyerekeknek ennyit kell tanulással tölteniük, akkor legalább kapnának kizárólag értékes infókat amivel az életben mindegyik sikeres lesz.

Egy ír nemzetiségű angol tanár ismerősöm is teljesen ledöbbent a hazai oktatás fejetlenségén. Azon hogy a magyar kollégái szado-mazo dominának és domnak képzelik magukat és nem dolgoznak hanem dolgoztatnak. És hogy milyen sokat. És igaza van maximálisan, és be is bizonyította hogy az ő módszere nem csak nem ilyen hanem nagyságrendekkel hatékonyabb is. Az ő osztályából 15 főből 6 átment a középfokú nyelvvizsgán egy 120 órás tanfolyam után. Míg a magyar tanárok osztályaiból egyik sem ment át. Azért ez jelenthet valamit, nem?

Itt a keleti blokkban beteges mértékű a cselédképzés az oktatási intézményekben. Mindenkiből biorobotot akarnak nevelni. Akkor döbbentem le amikor a felsőoktatási intézményekben is ezt tapasztaltam.

Nem tudom...én is 10 éve voltam gimis. Én úgy emlékszem, hogy 7 körül mentem el otthonról és általában 2 körül végeztem (max 3) és a tanulás ált nem volt több mint egy óra. Nagyon ritkán tanultam többet ennél dolgozat előtt. Jól sikerült az érettségim.

A mostani viszonyokra nincs rálátásom.

Én 6 éve végeztem, utána néztem az oktatásbeli változásoknak nem akkora mint azt egyesek szajkózzák sőt,a húgom 2015 ben éretségizett és egyáltalán nem tanult többet napi 1-2 óránál.

Ez a hajnalig való tanulás ez egyetemeken vizsgaidőszaknál jellemző de gimnáziumokban egyáltalán nem. Ha pedig valóban ez a helyzet akkor egyes gyerekeknél elkéne gondolkodni hogy a gimnázium neki való-e

És utána mi lesz?

Felnő elmegy dolgozni mikor kel? ha szerencséje van 7 kor ha átlag 6kor ha rossz 5 kor...

Mikor végez? legyen 16kor mire hazaér legyen fél-1óra

Kérdező, csak nem ezt a videót láttad?

https://www.youtube.com/watch?v=FosvLZ76ltc

Jó, azért sokan túlzásokba esnek meg sokszor a béka feneke alatt vannak a mai diákok. Eddig minden évben eljátszották a sírást-rívást sokan milyen nehéz volt a magyar középfokú írásbeli, miközben valamelyik évben is pusztán lényegében szövegértés volt az egész. Egy egyszerű szövegértés ki fogott sokakon, ami alapvető dolog lenne a mai világban. Ráadásul sokszor olyanok hisztiztek a közösségi médiában, akik 4-5-ös tanulók voltak. Azoknak azért tudniuk kellene szöveget értelmezni.

Itt jön ki az igazi probléma: nem csak a tanárokkal, a tananyagokkal van gond, hanem a diákokkal is. Legtöbb diák mit csinál? Fogja, bemagolja, felmondja, elfelejti. A magyar oktatás rákfenéje ez a bemagolás, mikor szószerint visszamondja a diák, de saját szavaival nem tudja elmondani miről szól az, amit az előbb mondott.

Most nem a diákokat akarom ekézni, ők a legkisebb hibásak az oktatási rendszerben, de rajtuk is sok minden múlik.

Változás meg nem lesz, mivel tanár hiány van. Emiatt meg nem fogják felülvizsgálni az összes tanár diplomáját, hogy tényleg alkalmas-e a tanításra vagy sem.