Mit szóltok a jövőévi felsőoktatási változásokhoz?

Szokás szerint más dolog a valóság és más az, amiről "papír" van.

Mindenekelőtt le kell szögezni, hogy diploma alatt értsünk egy minőséget, amely az adott szakirány magas szintű ismeretét, a hasonló szakirányok meglehetősen széles ismeretét, a világban való tájékozódás magas szintjét jelenti. A diplomával rendelkező szakmájában képes önálló munkára, tervezésre, új alkotására, az érték és az értéknek kikiáltott bóvli megkülönböztetésére.

Ma Magyarországon sok olyan hely van, ahol diplomának nevezett papírt osztanak. Sok közülük a diploma eredeti jelentésének elemi szintjét sem megütő képzést nyújt.

Fenti tulajdonságokhoz viszonyítva, ma Magyarországon igen jelentős azoknak a száma, akik nem rendelkeznek felsőfokú ismeretekkel, de van "diplomájuk". Rájuk jellemző, hogy a gyakorlati életben a végzettségüknek megfelelő helyre kizárólag kapcsolatok segítségével juthatnak, ha a hely működése ilyesmiktől függ. Azon túl legfeljebb a képességeiknek megfelelő helyen tudnak munkát találni.

Ma Magyarországon ezért - a sok diplomával rendelkező ember ellenére - felsőfokú képzettségű emberekből hiány van. Ha a gazdaság jobb állapotban lenne, ez sokkal szemléletesebben látszódna, valójában e hiány a fejlődés gátja is lenne. Ezért a felsőoktatás valóban alapos átszervezésre szorul, a névhez méltatlan intézményeket meg kell szüntetni, a még (de már nem soká)alkalmas helyeket működőképessé tenni.

Ma a felsőoktatásban óriási a támogatási aránytalanság, nemzetközileg megbecsült nagy hagyományú intézmények egyre lejjebb csúsznak, egyre nagyobb a kontraszelekció. Az idei évben rajtaütésszerűen az utolsó 2 hónap működéséből 43 milliárdot vontak el, ez majdnem 1 havi norma, azaz most két hónapra jut nagyjából 1,2 havi finanszírozás. Ha megfelelő emberséggel ott alakítanának (húznának), ahol nincs minőség, ez megfelelő lenne.

A finanszírozott hallgatói létszám normatívák ilyen átalakítása felér egy brutális gyilkossággal. Azt már nem is érdemes felvetni, hogy micsoda negatív szelekciót indít el, mert a barbár gyakorlati tevékenység napi megoldhatatlan problémákat generál. Ilyen körülmények között már az sem tud színvonalasan oktatni, aki még képes rá és akar is. A hallgatóság egy rész - akinek a felsőoktatás merő időpocsékolás - persze örül, a HÖK hallgat (érthető, miért). A hallgatóság másik része elkeseredett, saját rossz hatékonyságú eszközökkel próbálja menteni a menthetőt, hogy legalább ő felszínen maradhasson (kapjon valamennyi tudást oktatóitól).

De a hallgatóság már annyira felhígult, hogy nem méltó régi nemes hagyományaihoz. A kevés méltó mással van elfoglalva, vagy nem rúg labdába (hogy stílszerű legyek).

Látom itt is megy az általános proli hiszti, hogy "az én pénzemen ne tanuljon a kis taknyos, hogy aztán Londonba menjen tányért mosogatni"

Az miért nem böki senki csőrét, hogy az ő pénzén tartják el az egyházakat például? Nem hiszem, hogy Magyarország a tízmillió katolikus országa lenne, ezt például én sokkal nagyobb bajnak tartom, mint a felsőoktatás helyzetét...akinek egész életében soha semmi köze nem volt semmilyen egyházhoz, annak pl. miért kell erre pazarolnia a pénzét?

"Egyetemekről meg ne is hallajak amikor ,félanalfabéta,helytelenül szocializált, tévképzetes diplomásaink vannak , olyanok akiknek a tudásszintje ezelőtt 20 évvel kevés lett volna még egy szakmunkásképzőbe is."

Így van, sokkal jobb az, ha újgazdagok félhülye csemetéi kerülnek be az egyetemekre, akiket pumpálják pénzzel hogy nagy nehezen kiizzadjon egy diplomát, és utána síkhülye legyen a munkájához. Sokkal jobb kilátások, tényleg! Hajrá Badarország, hajrá badarok!