A magyar állam hogyan tudja megengedni magának, hogy ennyi egyetemista oktatását finanszírozza?

" Meg kell szervezni, hogy a főiskolákra legalacsonyabb társadalmi rétegekből származók kerüljenek be elsősorban, akiknek nem érdekük szakértelmük növelése, csupán a diploma megszerzése."

Mi az hogy alacsony társadalmi réteg? Egy embernek van szellemi képessége tehetsége érzéke valamihez, vagy nincs!

Mit jelent, mit jelent?

A HHH besorolás alapból pluszpontokat ér.

Közben egy csomó főiskolás csak bulizik, iszik, és a kettessel megszerzett diploma is diploma.

A többség nem képes adott idő alatt befejezni az iskolát, minimum egy-két évet ráhúznak.

Vagy lásd a mai felfogást: mindegy, milyen diplomád van, csak legyen. Elmegy bölcsésznek, szociológusnak, büfé-ruhatáros szakra.

Itt kb. 50 kérdés jött, hogy "Ennyi ponttal hová vesznek fel?" Mindegy, hogy hová, csak diplomát adjanak.

Erről van szó. Nagyjából.

"A magyar állam hogyan tudja megengedni magának, hogy ennyi egyetemista oktatását finanszírozza?"

Úgy, ahogy sok minden mást is megengedhet magának.

Amúgy az OECD-ben Magyarországon az egyik legalacsonyabb a diplomás túlképzés.

01.17. 16:01

Igazad van! Most, hogy mondod, kőgazdag ismerősöm leánykája, aki szabadon flangált az egész világban, és csak hazatelefonált, hogy nyomják a szülők a kártyájára a zsetont, utolsó évben hogy, hogy nem, "megszökött otthonról", rögtön lett is jegyzői védelembe vétel, és plusz pontok a felvételihez.....

Arról megfeledkeztek, hogy egy jó mérnök megkeres 4-500 ezret havonta, ebből az SZJA: 16% = 80.000 Ft + ÁFA: Mondjuk 300 ezres netto kereset ebből lejön a 25% ÁFA: 75.000

Legyen Jövedéki adónak még 10, mert tankolni kell, így 165000 Forinttal gazdagodik a költségvetés HAVONTA egy olyan diplomáson, aki el tud helyezkedni, és normális munkahelye van.

A baj ott kezdődik, hogy BTK-GTK-ÁJTK-ZMK, stb szakokon túlképzés van, illetve, hogy ezeknek a diplomáknak semmi értéke. Jól hangzik, hogy kommunikáció és média szakos vagyok, de mit ér el vele? Semmit, illetve egy kereskedelem-marketing? Semmit...

Ellenben pl egy gazdaságinformatikus: Közgazdász+Matematikus+Programtervező informatikus egyszerre... Láthatjuk, hogy nehezebb így diplomát szerezni, de az így megszerzett diplomának van értéke.

A legnagyobb probléma pedig az, hogy az egyetemek érdekeltek abban, hogy felvegyenek 200-300-400 embert egy adott szakra, majd ezeket kiszórják 1-2 év alatt.

És maradjon 20-30 ember a végére. Tehát 10%-a végez azoknak, akik elkezdték az adott képzést.

Azt kellene szankcionálni, ha valaki nem végzi el a képzési programot, mert akkor a rá kifizetett pénz felesleges kiadás.

01:59

"A baj ott kezdődik, hogy BTK-GTK-ÁJTK-ZMK, stb szakokon túlképzés van, illetve, hogy ezeknek a diplomáknak semmi értéke."

Ismét megemlíteném, hogy Magyarországon nincs túlképzés, OECD-viszonylatban alacsony itt az, hogy valaki nem a végzettségének megfelelő helyen dolgozik.

Bár már kezdem megszokni, hogy a gyk-n a tények senkit sem érdekelnek, fontosabb, hogy mi a Pista bácsi magánvéleménye, meg mit hallottak múlt héten a kocsmában a Jóskától.