A közoktatási intézményeket miért nem alakítják szolgáltatóközpontokká?

A családban van, aki felsőoktatásban dolgozik.Ő oktat is ott,de van olyan szerepe,hogy a panaszokkal, igényekkel kell foglalkoznia.

Mióta "alapítványosították" az intézményt, azóta több a munkája.Előtte ez "minőségügyi megbízott" alibiszerep volt.

Ma már viszont sokkal komolyabban kell vennie, kiadta neki a félesővezetés.

Például sok hallgató panaszkodott,hogy a számvitel vizsgáztatás embertelen, meg olyan volt a vizsgán, amit nem tanultak, nem gyakoroltak órán.

Egyből rá is koppantottak az oktató fejére és levitették a ketteshez szükséges százalékot 60 százalékról 50-re.

Ennek szerintem, normál esetben mindenütt így kellene működnie.

Diák=szolgáltatást igénybe vevő

Tanár=szolgáltató.

A szolgáltatónak az a dolga,hogy szolgálja a fogyasztóit, akik igénybe veszik a szolgáltatásaikat.