Miért probléma sok tanárnak, hogyha a jövőben hivatalosan is jól kell majd dolgozniuk?
Most nem arról szól a kérdésem, hogy mennyire lehet tökéletesen mérni a teljesítményt. Egyik videóban a megszólaló nőnek (nem tudom, hogy ő tanár e) se az volt a problémája (legalábbis nem azt emelte ki), hogy ez szerinte mennyire kivitelezhető, hanem azt mondta, hogy a jutalmazott tanárok bónusz bére a rosszul teljesítő tanároktól lesz elvonva. Szóval tulajdonképpen az a baja, hogy a rossz munkáért büntetés jár és ebből lesz kifizetve a jó dolgozó emelése.
De mi ezzel a probléma? A világ nem úgy működik, hogy a jó munkát jutalmazzák? A versenyszférában a rossz dolgozót kirúgják, a közszférában munkaerőhiány mellett nem fogják kirúgni, bármennyire is rossz a munkája valakinek. Ilyen téren a közzszférában nincs is kötelessége valakinek jól dolgozni, hát úgysem rúghatják ki, ha nincs más. Ha jó vagy a versenyszférában, akkor előléptetnek és több lesz a fizetés (na meg a feladat).
Ez az élet rendje.
Ja és persze a teljesítményértékelésről van szó, ha bárkinek nem volt eddig ez egyértelmű.
válasza:
válasza:Mire jó ez az állandó provokálás? Ha komolyan érdekelne a válasz, akkor simán utána olvasnál. Rengeteg cikk és poszt íródott a témában, sokszor részletesen kivesézték már.
Nektek csak az uszítás, a gyűlöletkeltés megy egyfolytában. Remélem legalább jól megfizetnek ezért.
válasza:"Mire jó ez az állandó provokálás? Ha komolyan érdekelne a válasz, akkor simán utána olvasnál. Rengeteg cikk és poszt íródott a témában, sokszor részletesen kivesézték már.
Nektek csak az uszítás, a gyűlöletkeltés megy egyfolytában. Remélem legalább jól megfizetnek ezért."
A kérdésben írt példa esetében is utánanéztem. Nekem nem kötelességem minden létező felületen utánaolvasni, hogy a nagy méltóságodnak ne legyen baja a kérdésemmel.
Szóval miért probléma, ha a jó munkát jutalmazzák? Nem így működik a munka világa, hogyha jó vagy, akkor jutalom jár érte? Versenyszférában ugye előléptetés jó esetben, esetleg sima bónusz. Rengeteg tanár van, aki totálisan alkalmatlan a pályára. Az nem a tanulók hibája, hogy nem ad nekik elég fizetést a kormány. Aki rosszul dolgozik, azt jó esetben rúgják ki, de hát ugye ott ilyen nem működhet.
N"yilván olyan sosem lesz hogy mindenki meg legyen elégedve, 😉"
De olyan lehet, hogy a nagyrész meg legyen elégedve. A teljesítményértékelés lehetőséget ad arra, hogy a rossz munkát büntessék. Ez az élet rendje. Ha valaki dolgozik, dolgozzon jól, ez így működik.
Azért gondolhatod, hogy 1 elégedetlen tanuló miatt nem járna pénzelvonás, ugye?
"Mire jó ez az állandó provokálás? Ha komolyan érdekelne a válasz, akkor simán utána olvasnál. Rengeteg cikk és poszt íródott a témában, sokszor részletesen kivesézték már.
Nektek csak az uszítás, a gyűlöletkeltés megy egyfolytában. Remélem legalább jól megfizetnek ezért."
Ja és a válaszod nem válaszolt a kérdésemre egy darab szó erejéig sem, ergo neked nincs jogod fikázni, ha válaszolni sem tudsz.
válasza:Leírták, te magad is leírták, aztán egyből kijelented hogy nem arról van, és provokálsz nyugodtan tovább.
A probléma igenis elsősorban az, hogy egyszerűen mérhetetlen a feltétel-rendszer.
válasza:Igazából az egésszel az a probléma, hogy jön még egy elvárás, de a munkakörülmények meg az egész rendszer úgy szar ahogy van.
Ha neked szarból kéne várat építeni, és bevezetnék a teljesítményalapú bérezést, ami ráadásul büntet is, ha nem vagy valamihez mérten elég jó, akkor mit szólnál?
Emiatt az egész csak arra lesz jó, hogy egy csomó ember megintcsak elhagyja a pályát és annyi. Marad a selejt, akik szar munkát végeznek, lehúzzák a fizetésüket aztán mártírkodnak, de különösebben nem zavarja őket, hisz ha 160ból meg tudtak élni, akkor a 260 80%-ából is meg fognak tudni. Meg úgyis 2 év és nyugdíjba mennek.
Röviden: A kormány már megint nem a problémával foglalkozik. Bevezetnek eg yrendszert aminek semmi köze sincs ahhoz, amivel gond van.
válasza:jah, +1:
Azt már ősrégen bebizonyították, hogy a büntetés nem olyan motiváló, mint a jutalmazás. És a puszta tény, hogy ha nem felelsz meg az előírtnak, akkor büntetnek, már demotiváló.
Azaz nem fognak törekedni a jobb teljesítményre. Amúgyis, hogy méred azt, hogy elég hazafiasan tanítod-e a matekot, miközben az adminisztratív rendszer is a kamuzásra van építve, szóval igazából semmi kézzelfogható nincs az egészben?:D
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!