A közoktatásban miért nem vezetnek be digitális vizsgázást?
Amikor én egyetemre jártam, akkor már működött.
Bevallom őszintén, én utáltam és a legtöbb egyetemista is, mer nem lehetett rizsázni.
Viszont, nagyon objektív volt, mert nem lehetett "pofára osztályozni"
A tanárok szeretik, mert nincs baj a dolgozatjavítással , egyszer kell bevinni az adatokat, a gép meg keveri a feladatokat.Minden diáknak más a dolgozata.
válasza:1.Miért is?
Egyetemen sokan buktak is.
A digitális vizsga nem otthonról megy,hanem az intézmény számítógépekkel ellátott terméből.
válasza:Objektív csak olyan kérdésekben lehet egy elektronikus teszt, ahol nyilvánvalóan csak egy válasz a jó (pl.2×2). Ha a hallgatóknak kell kitölteni, vagy kifejtős kérdésre kell esszét írni, akkor ugyanúgy ki kell javítani valakinek.Ha meg csak x-elgetni kell tipmix szerűen, az megint csak nem a valós tudásra reflektál.
Emellett minden vizsgára más tesztet kéne csinálni, mivel egy idő után úgy is elkezdene terjengeni a hallgatók közt, hogy milyen kérdések várhatók.Tapasztalatból tudom, hogy ezzel is vissza lehet élni.
válasza:#2
Jaa bocs azzal nincs bajom. Kevertem a távoktatással, de ezzel egyetértenék egyébként. Szerintem annyi az oka, hogy hiába van még hozzá a technológia, meg a felszereltség, a közoktatásban a tanárok elég visszamaradottak.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!