Miért mondják, hogy a magyar oktatás rossz?

“De szerintem *MINNÉL* műveltebb egy ember, annál értékesebb!”

Te aztán tényleg nagyon értékes lehetsz.

" lexikális tudásuk akkor sincs..."

"szerintem minnél műveltebb egy ember, annál értékesebb!"

Szerintem meg egyik se jó, nyugaton nincs elég lexikális tananyag (pl. mondod neki mutassa meg hol van ez vagy az az ország, fogalma sincs), nálunk meg túl sok az indokolatlan lexikális anyag (vagy nem olyan amelyre az illetőnek az életben szüksége lesz), készségfejlesztés

meg nulla. Ez a baj azzal a bizonyos alapműveltséggel, nincs megszűrve hogy mi tartozzon bele, attól hogy tudod pl. Ady mikor kapott szifiliszt még nem leszel előrébb az életben. Ellenben kilépsz az életbe és rádöbbensz hogy pl. semmit nem tudsz a pénzről, hogyan kell használni, befektetni, forgatni hogy ne adósodj el (nem azt mondom hogy nyugaton feltétlenül tudják csak azt hogy mi biztos hogy nem, különben mi lennénk gazdagabbak).

Lassan nem rossz lesz a magyar oktatás, hanem egyenesen borzalmas. Rossz akkor volt, amikor én jártam 10 éve gimibe, most annál sokkal tragikusabb állapotban van.

Amennyire túlterheltek a diákok, szerintem a motivációjuk nagy részét el is vesztik az évek során. Unokatesóm most kezdte 10. osztályt és 40 tanórájuk van egy héten. Amikor hétfőn meghallottam, azt hittem, hogy csak viccel. Nyelvi tagozatos osztályba jártam (ő biosz kémiára), faktokkal együtt 11. osztályban nem volt 40 órám egy héten.

De a túlterheltség csak egy aspektusa annak, hogy miért borzalmas a magyar közoktatás.

"nyugaton nincs elég lexikális tananyag (pl. mondod neki mutassa meg hol van ez vagy az az ország, fogalma sincs)"

Szerintem ne akard tudni, hogy a magyarok hogy teljesítenének egy ilyenben. Tomcat felmérése a Holdon elengedett tollról és a II. világháború dátumáról megvan? Vagy az arab számok bevezetése?

Azért mondják ezt, mert ez egy ellenőrizhetetlen kijelentés. Ha eredményekkel cáfolják, akkor lehet azt mondani, hogy túlterheltek a diákok.

Sőt, ez egy semmitmondó kijelentés, mert általános iskolától lefedne a felsőoktatásig mindent.

Azért lehet ez mondani, mert mindig lehet felhozni példákat, hogy nyugaton másként csinálják. Hiszen mindenki kísérletezi az oktatással. Aztán 10 év múlva kiderül, hogy kinek a módszere vált be.

Egyik haverom állítólag azért ment ki Angliába, mert nem akarta a gyerekeit itthon iskolába íratni. Rövid beszélgetés után kiderült, hogy egy nyílt napra sem ment el, 30 éves emlékei alapján volt véleménye a mai általános iskoláról. Persze az állt ki mellette, akinek nincs gyereke és szintén nem volt iskola közelében 30 éve.

A lexikális tudásodat pont a hajadra kenheted az alapműveltségeddel együtt.

Neked pajtás van egy alapkoncepciód, hogy a magyar oktatás jobb mint a brit vagy az amerikai, de nyugodj bele, hogy ez csak városi legenda.

A seggünket vernénk a földhöz, ha Oxford, Harvard, Cambridge, vagy Stanford szintű egyetemeink lennének. Vagy ha legalább egy ilyen lenne.