A prolik a diplomások mocskolásával nyugtatják magukat?

#10 Sok baromság egy helyen, menjünk akkor sorban azon amiket leírtál.

"Ezt pedig azért gondolom, mert a társadalom szó nélkül hagyta, hogy az amúgy sem túl rózsás helyzetben lévő közoktatást teljes egészében a szakmunkás képzésnek rendeljék alá, magyarán lezüllesszék és minél több fiatalt vágjanak el a felsőoktatás lehetőségétől."

Mi nem érthető abban hogy a gyerekeket azért oktatják, olyasmit kell tanulniuk, aminek utána hasznát vehetik, vele munkát találhatnak és jól élhetnek? Van egy rakás olyan képzés amivel utána nem talál állást akkor minek tanulja? Miközben mára meg szükség van. Nem a szakképzésnek rendelték alá a felsőoktatást, hanem a szakember-képzés a cél. Mikor mérnököt, orvost meg informatikust keresnek akkor nem jogászokat kell állami helyeken képezni. Hol vannak elvágva a felsőoktatástól a diákok? EZ a kormányzat hozta létre a diákhiteleket, pont azt biztosítva ezzel, hogy akinek semmi segítsége nincsen hozzá, az is tanulhasson, még ha nem is tud olyan jól tanulni, hogy magas ösztöndíjat kaphasson. A duális képzés bevezetésével meg eleve cégnél IS dolgoznak a képzés közben, nemcsak pénzt is keresnek a tanulmányaik közben, még biztos állásuk is lesz amint lediplomáztak.

"Nem csak az iskolák rendszerszintű átszervezésével, hanem a tananyagok arányának és tárgyának megváltoztatásával is. Például tömbösítették a természettudományos tanágyak oktatását, nagyobb óraszámban tartanak testnevelést mint informatikát, erkölcs és hittan oktatást vezettek be. "

Eddig az a hisztitek volt, hogy túl sokat kell a diákoknak megtanulni - most meg az hogy nem kell? El kellene már dönteni hogy mi a kínotok, mert így nevetséges. Már bocs, de egy informatikusnak nem kémiára meg biológiára van szüksége többre, hanem informatika órára, vagy éppen egy élelmiszeripari képzésben nagyon nem a földrajz és fizika kell az óraszámot emelje, inkább tanuljanak biológiából és élelmiszer kémiából többet. A tömbösítés éppen az iskolák oktatási szabadságát növeli meg, az adott képzéshez igazíthatják, hogy a természettudományokból melyiket teszik hangsúlyosabbá. A mindennapos testnevelésnek a nevében van a lényege, minden napos mozgás az iskolában IS. Persze ez nem valóban minden egyes nap van, de ez az ami minden gyerek számára fontos, az hogy egészségesebben éljék le az életüket.

"Mindezt annyira sikeresen tették, hogy a szakoktatást harmadszor vagy negyedszerre szervezik át pár éven belül. Az iskolák teljes anyagi kivéreztetéséről és a központosításáról pedig még egy szót sem szóltunk."

Soha ennyi pénzt még nem tettek bele az oktatásba, mint az elmúlt pár évben. A digitális oktatás hatalmas léptekkel fejlődik, a szakmai képzésben rengeteg felújítás, átépítés zajlik, tantermeket, tornatermeket, műhelyeket építenek és az iskolákba okostáblák, projektorok, számítógépek kerülnek tömegével.

A normális emberek látják ezeket, miért hiszitek hogy sikerül most a hazugságaitokat elhitetnetek - ha eddig nem ment?