Miért ennyire passzívak az emberek a kötelező nyelvek tanulásához?

Miért van az napjainkban, hogy bár sokan tanulnak angolul/németül/franciául az iskolákban, mert kötelező, mégsem beszélik végül valóban jól ezeket a nyelveket a nagyon ritka kivételektől eltekintve? :)

Az még nem számít nálam valóban jó nyelvtudásnak, hogy ki tudsz nyögni két hibás mondatot, vagy hallás után rossz kiejtéssel próbálod énekelni az agyament slágereket...

Egy nyelvtanár

"Miért ennyire passzívak az emberek a kötelező nyelvek tanulásához?"

Mert ha a többség pontosan ugyanúgy nem fogja használni semmire a nyelvtudást, ahogy a többség éppenséggel a kémiával sem fog semmit kezdeni, akkor nem tanulja lelkesebben az igeidőket, mint a cukor szerkezetét.

"pl. itt az orosz, amit 20-30 éve kötelező volt tanulni. miért utálták annyira az emberek?"

1) mert kötelező volt

2) mert a tanárok is motiválatlanok voltak

3) mert az oroszok nem számítottak "menő"-nek, a fiatalok nem orosz dalszövegeket énekeltek, a Beatles volt a divat, nem a Poljuska

4) az emberek legalább 95%-a nem használta semmire az orosztudást. Külkereskedelemben voltak tolmácsok, fordítók, levelezők, a tudományban pedig az angol, német és francia legalább olyan fontos volt, mint az orosz.

Az egy nagyon más világ volt, akkoriban sokkal kevesebb volt a nemzetközi vándorlás, a külkereskedelem 1/20 akkora sem volt, mint most. A legtöbb embernek semmi dolga nem volt külföldiekkel. Legfeljebb az idegenforgalomban, de ott elsősorban németül kellett tudni, utána jött az angol, francia, olasz. Nem sok orosz turista mászkált errefelé.

Mert a tanárok többsége is motiválatlan, és mert kötelező.

A gyerekek nehezebben viselik, ha v.mi kötelező.

Attól, hogy valami kötelező, nem feltétlenül nem szeretik. Az angol is kötelező, mégis a legtöbben szeretik.

Ha kötelező, de nem szereti, akkor viszont nagyon lehet utálni.

A nyelvtanulással egyébként az van, hogy aki nem szereti, az sose fogja megtanulni, akinek nincs nyelvérzéke és emiatt nincs motivációja, annak valószínűleg később se alakul ki, és ezért nem fogja megtanulni. Mivel minden csoportban van néhány ilyen ember, és a tanárnak a legkevesebbet tudóhoz kell alkalmazkodnia, nem a legtöbbet tudóhoz, ezért a csoport ilyenkor kevésbé halad, ami meg azoknak rossz, akik meg tanulnának, vagy tudnak. Én pl. a suliban annyira nem szeretem a németet (amit amúgy imádok), mert nekem az órák baromi szájbarágósak, mivel olyat tanulunk, amit én már közvetlen azután, hogy először megtanultam, tudtam alkalmazni.

orosz: az előzőekhez még azt írnám kiegészítésnek, hogy én ugyan nem éltem abban a korban, de mindenkitől azt hallom, hogy akkoriban maguk a tanárok se tudtak oroszul. Az oroszok bevonultak és hirtelen szükség volt egy városnyi orosztanárra, ez pedig nem volt meg. Hát úgy én se akarnék tanulni, hogy a tanár nem sokkal tud többet nálam.