Miért van az, hogy aki nem jó tanuló, maximum közepes vagy rosszabb, az általában valamilyen informatikai vagy műszaki szakközépiskolában "köt ki"?

Mi annak az oka, hogy ez az iskolatípus vált a közepes, vagy rosszabb képességűek és a lusták "gyűjtőjévé"? Hiszen az informatikához meg a gépészethez is kell ész és tanulni akarás, nem? Ezek a reáltárgyak is komoly dolgok, hiszen egy mérnöknek vagy informatikusnak, ha jó akar lenni a szakmájában, óriási tudásra van szüksége, nem? Mégis az olyan gimnáziumokba, ahol inkább humántárgyakat tanítanak, humános beállítottságúak, kerülnek a jobb tanulók. Nekem az lenne a logikus, hogy aki rosszabb tanuló, az inkább általános irányultságú rosszabb gimikbe kerülne. Miért gyengébb a középiskolai reáloktatás?

Vagy én látom rosszul?

18/F