Ön szerint, Önök szerint, szerinted érdemes-e tanulni, bővíteni és gyarapítani a tudásu kat, ismereteinket és szorgalommal folytatni tanulmányainkat?

Arról kérdezem Önöket, hogy a mai világban érdemes -e tanulni, mert nagyon buta emberek nagyon sok rosszaságot csinálnak és mindig gúnyolnak olyanokat, akiknek van ismeretük, tudásuk és képességük.

Jobb -e egy olyan ember helyzete, akinek csak egy szakmája van, mint az, akinek kettő-három is?

Vagyis; ne csak testre "gyúrjunk", legyen gondolkodási képességünk és tudásunk is. Alap és jó jellemző a megbecsüléshez, elismeréshez

Köszönöm szépen a válaszát, igen, hasznos ismeretek ezek, nem akármi...

"Lásd:

- lelki gyakorlat,

- szokásalakítás

- gondolkodás és információfeldolgozási módszerek,

- döntés tudománya,

- minőség tudománya,

- biztonság tudománya,

- irányítás, vezetés és szervezés tudománya,

- intelligencia fejlesztés, - lényegében hogy hogyan fejleszthetjük ismereteinket

- pénzügyi és közgazdaságtan ismeretek, - közgazdaságtan ismeret melyik része, ami magánszemélyekre, vagy ami vállalkozásra vonatkozik...?

- politika ismeret és érdekérvényesítés,

- kommunikáció,

- történelemhasznosítás, igazából itt mire gondol, a stratégiai gondolkodás? a harcok, vagy inkább a politikai része.

- természettudományok hasznosítása,

- statisztika,

- valószínűségszámítás, - hasznos a kockázatok megállapításához is.

- angol nyelvhasznosítás

- német nyelvhasznosítás, (lehetnek egyéb nyelvek is, pl.: olasz, latin, szlovák, görög, egyéb jelnyelvek stb.)

- kutatásmódszertan,

- egészségtan,

- háztartásban, - talán háztartástan akart volna lenni, de érthető

- KRESZ,

- irodalom,

- programozás.

Úgy gondolom, hogy a fentiek hozzátartoznak a polgári, értelmiségi élethez."

Elsődlegesen szeretném kijavítani a helyesírási hibát, amelyet véletlenül tévesen írtam:

"Az emberiség, az emberek életében jó, ha minél többféle ismeretet tanultunk, tanulunk meg és alkalmazzuk is azokat.

Jobb -e tanítani, mint megtartani magunkban az ismereteket?

#tanulmány #oktatásügy #Tanulás, tanítás, #Közoktatás, felnőttoktatás #Tudás és ismeretbővítés #Iskola, oktatási intézmények"

Van néhány közösen ismert terület:

- gondolkodás és információfeldolgozási módszerek,

- pszichológiai ismeretek,

- retorika, szónoklattan, filozófia,

- kozmetika, sminkes, masszázs,

- Mozgáskoordináció és képesség fejlesztés,

- mediátor és szerzői jogi ismeretek, jogi alapismeretek,

- természettudományok hasznosítása, matematika - egy másik szinten,

- orvosdiagnosztikai technikus,

- informatika és térinformatika,

- statisztika,

- valószínűségszámítás, - hasznos a kockázatok megállapításához is.

- angol nyelvhasznosítás

- német nyelvhasznosítás, (lehetnek egyéb nyelvek is, pl.: olasz, latin, szlovák, görög, egyéb jelnyelvek stb.)

- kutatásmódszertan,

- egészségtan,

- háztartástan,

- KRESZ,

- irodalom, kiadványszerkesztés

- programozás, szoftverfejlesztő és -tesztelő,

- multimédia-fejlesztő és média-fejlesztő,

- Építészeti tervrajzkészítő, alapozó- és glettelő, szobafestő-mázoló,

- vágó-utómunka szerkesztő, operatőr, producer, rendező, riporter, fotós, forgatókönyvíró, hangtechnikus,

- koordinátorés általános tájékoztató,

- rendszergazda, biztonsági szakember.

Úgy gondolom, hogy a fentiek hozzátartoznak a polgári, értelmiségi élethez

- minőség tudománya,

- biztonság tudománya,