Valaki elmagyarázná, hogy régebben a bolognai rendszerben hogy válhatott valaki tanárrá? Hogy volt a rendszer?

Nálunk Romániába még mindig ez a rendszer működik. Én matematika tanár szeretnék lenni, nincs külön tanári szak. Matematika szak van, matematikus diplomát kapsz, ha tanár szeretnél lenni fel kel venni a peda modult. A peda modul minden félevbe 1 tantárgyat takar, ami 5 kredit. 3 éves az alapképzés, ha csak ezt vegzed el csak általános iskolaba taníthatsz. Mesterin van olyan (nálunk), hogy didaktikai matematika, ha ezt is elvégzed mehetsz 9-12-t tanítani. Nem a legjobb a rendszer, valaki úgy jön egyetemre, hogy hiányos az alap és nincs semmi pótló óra, nem vesszük át az eddig tanultakat, nem tanítanak meg rá, hogy hogy kell tanítani.

Nagyon egyszerű: a bolognai rendszer előtt is csak "osztatlan" tanárképzés volt. Az "osztatlan" megnevezés tulajdonképpen a régi rendszerben szokásos egyetemi képzést takarja.

A 90-es években ugyanúgy osztatlan rendszer volt, mint ma :) A bolognai rendszerű tanárképzés a kétezres évek közepétől a 2010-es évek közepéig tartott kábé. Gyakorlatban úgy nézett ki, hogy mondjuk beiratkozott valaki anglisztika BA-ra, ott felvette az alapszakos tárgyakat, egy tíz kredites pedagógiai modult, és a második szakjának megfelelő minort (pl. német). Ezt követően tanári MA-ra ment tovább, ahol már célzott tanárképzés folyt (azt nem teljesen tudom, hogy a kétszakosság pontosan hogy volt megvalósítva MA szinten, esélyes, hogy a második szakról csak annyit tanultak a hallgatók, amit a BA 50 kreditnyi minor szakján összeszedtek)