Kettes középszintű angol érettségi után felsőfokú nyelvvizsgát célul kitűzni? Nagyon nehezére esik a tanulás. Tanári pálya, mint álom?

#1 válaszadó:

1. Nem tanárszak, történelem alapszakra akar menni (a felvételijébe nincs beleszólásom), a Történelem MA kimeneteli követelménye a felsőfokú nyelvvizsga egy idegennyelvből, vagy kettőből középfokú. Szakpárt nem talált magának, egyedül a földrajz érdekelte még ezen kívül, de a történelem-földrajz szakra tavaly nem lett elég pontja. Más meg nem érdekli.

2. A felmentéseire már nem emlékszem pontosan. Magyarból és történelemből egész biztosan csak szóbelizett, a többiből volt, amire nem adták meg. Angolból meg biztos, hogy nem volt.

3. A maximalistát ő állítja első sorban saját magáról. Hidd el, épp elég ellentmondásos személy, az élet több területén.

4. Nem, nem vagyok semmiféle pedagógus. Nem tanítom, nem tartunk órákat élőben, legtöbbször írásban, interneten kommunikálunk, így erre nem is volna lehetőség. De ő kéri a segítségem, hogy javítsam ki. Többször javasoltam neki, hogy keressen fel rendes tanári segítséget, mert annak, hogy engem kérdezget, nincs értelme az ő esetében - de még a diszgráfiát leszámítva se lenne. Utánaolvastam, próbáltam képezni magam, hogy jobban a segítségére lehessek, de egyrészt elég személytelenül (interneten) akarja ezt kivitelezni, másrészt nem mindig hallgat a tanácsokra - mint amiket te is írtál. A többórás szenvedést saját maga csinálja, még ha mondom is neki, hogy tartson szünetet rövidebb időközönként, a válasz: "nem, nem, menjünk tovább".

5. A részképességi zavarral rendelkezők tanítására képzett tanárokkal első sorban az a gond, hogy ő, a papírja ellenére, nem ismeri el, hogy problémája lenne. Másrészről, tart tőle, hogy a nyelvvizsga alóli felmentés ilyen okból kizáró ok lenne a tanári pályára - ami lássuk be, részben igaz. Meg akarja próbálni a nyelvvizsgát. Az interneten és könyvtárban is utánajártam, miképp fejlesztheti magát, javasoltam, hogy tegyen ő is így. De "neki nincs türelme ilyen hülyeségekhez", mint ami például a színezős módszert illeti.

6. Az osztott tanári képzésről képzeld, hallottam. Az oktatásügyet nem is én szidom, hanem ő, hogy "minek elvárás a hülye nyelvvizsga".

7. Köszönöm szépen, de erre nincs szükségem. Én csupán segíteni próbálok egy embert, valamennyi létező módon. Az, hogy én hogyan fogalmazom, teljesen irreleváns a kérdés szempontjából. Esküszöm, szégyen helyesen és valamennyire igényesen fogalmazva írni?

#2 válaszadó:

Több mint 5 éve ismerem az illetőt, épp elég részletesen, minden gondolatát. Én most készülök a felsőfokú nyelvvizsgámra angolból, középfokúm van belőle. Az emelt szintű érettségim jelesre sikerült. Nem hiszem, hogy akkora probléma lenne, ha valakinek segíteni szeretnék - saját kérésére. A gond inkább az, hogy, a kérése ellenére, nem nagyon hagyja.

Hiába nézed kamunak, nem az.

Ellentmondásos, ellentmondásos, nem életszerű... Lehet, hogy helyenként nem elég összeszedett, nem egyszerű a többéves gondolatfoszlányokat összefűzni, hogy az külső személynek is átlátható legyen. A felmentést csak az érettségijére kapta meg, a későbbiekben pedig a nyelvvizsgához nem akar, mert kizáró ok a tanárlétre.

Egyébként, tisztában vagyok vele, hogy bevezették pár éve az osztatlan tanárképzést, ugyanakkor volt történelemtanáraim sima bölcsész szakos diplomával lettek mindketten tanárok. Neki megfelelő tanárképzésre nem vették fel, másikra nem akar menni, kizárásos alapon maradt a történelem alapszak.

De köszönöm szépen a nagyon hasznos válaszodat. Ha annyira kitalációnak érzed az egészet, miért foglalkoztat, hogy válaszolj? Vállon veregetheted magad este, hogy igen, ma is jobbá tetted a világot? Tájékozódni jöttem ide, nem szemrehányásért.

Köszönöm, kedves utolsó válaszadó!

Az egyetemi tanulmányait majd ő megoldja, ahogy akarja. A legnagyobb gond itt a nyelvvizsga, minden esetben.