Angolból hogy lehetne elérni a C2-t C1-ről?

Nagyon igényes, választékos stílusban írt könyveket olvass rakásra.

Nagyon igényes témájú, választékos nyelvezetű sajtót olvass rakásra és hallgass rakásra.

Mindezeket a nyelvre nyitottan, tehát ha új nyelvhasználati érdekességet találsz, járj utána. Azt nem mondom, hogy az érdekesebb kifejezéseket gyűjtsed, mert ennyi szellemi erőfeszítés, munka a mai embert már elriasztja végleg. :D

És igen, kéne egy nagyon igényes, választékos beszédű beszélgetőpartner.

Nekem bőven nincs ilyen szinten a nyelvtudásom, de szerintem C1 felett már a tanárok sem tudnak igazán sokat tanítani.

B és C között is inkább apró nyelvtani finomságok és a baromi nagy szókincs különbség az ami számít. C2-nél szerintem ugyan így van vagy még kevesebb nyelvtani különbség és még választékosabb beszéd az ami van.

Ismerős mondta, hogy neki C1-nél talán horgászatról kellett beszélnie... hát én erről magyarul nem tudnék 2 mondatot összerakni nem még idegen nyelven.

A C2-es szint már nem is a nyelvtan miatt nehéz (már akinek megvan a C1),hanem a szókincstől és a témáktól.

Például azt fogják kérni tőled,hogy beszélj az Egyesült Királyság külpotikájáról vagy kereskedelméről.

Tehát a C2-es nyelvvizsgára nem is magaból a nyelvből kell készülni,hanem az ilyen témákból.

Ja, #3, meg amennyire ez nem igaz. C2-n nem az alany állítmány tárgy mondat a nyerő. Itt van a beszédértékelés pár szempontja:

ability to mantain control of the wide range of grammatical forms

show a level of flexibility of use

ability to use a range of appropriate vocabulary with flexibility in order to give ad exchange views

can produce extended and shorter streches of language, as required by the task with very little hesitation and using a wide range of cohesive devices and discourse markers

achieve meaningful communication through initiating, responding, exchanging information and developing the interaction

"szerintem C1 felett már a tanárok sem tudnak igazán sokat tanítani"

Ez volt a helytelen megállapítás. De mivel ott van a szerintem, hát nem olyan nagy baj. Szerintem ezt a gombát nyugodtan edd meg. Szerintem ha a pirosat vágod el, az jó. Szerintem ettől a kapcsolótól nem élesedik az atombomba.

5 Nagyon örülök, de akkor 4 kérdést engedj meg.

Tudsz konkrét dolgokat mondani ami a C2 nyelvtant érinti és a C1-et nem és ilyenre nem láthat példát az akinek nincs magántanára? (Könyvek, sorozatok stb beleértve)

Akinek C1-es szókincse van az már magától nem tud egy C2-t összerakni?

Van C2 nyelvvizsgád? Ha igen, mennyi pluszt adott a magántanár nyelvtani szinten a C1-hez képest?

Az az igazság, C2-nél elég ritka a tételes különbség a nyelvtanban, inkább úgy van a differencia, hogy finomodik meg gazdagodik az értelmezés. Például hogy mi a különbség jelentésben a két could-os mondatban:

They could have sold their house if they had been more flexible about the price.

They could have sold their house so they might not be able to put you up.

Vagy hogy a lest-et melyik három igei szerkezettel szokás használni.

Vagy a shall mai használata.

Vagy, hogy mi a jelentéskülönbség a most épp friss kérdésben a did you ever vagy a have you ever között (nem csak brit és amerikai a különbség).

De, mindenre láthat példát az, akinek nincs magántanára, csak legfeljebb 600 könyv elolvasása végeztével. A tanár meg már elolvasta ezeket, és löki a következtetést. Ugyan hangsúlyoznám, én egy szót sem ejtettem magántanárról, én tanárról beszéltem.