Az angoltanárok miért nem javítanak ki a beszédben és mondják el az alapvetőket, mint pl.: You're=You are, I'll=I will?

Nekem a gimnáziumi német tanárom volt hasonló. 4 éven keresztül ő tanított minket és gyakorlatilag abból állt minden egyes órája, hogy panaszkodott, sztorizgatott, hisztizett, kérdezgetett minket, beszélgetett valakivel stb., természetesen mindezt magyarul és esetleg az órából hátralévő pár percben "németeztünk". Viszont a "németezés" is kimerült abban, hogy felcsapta a könyvet és kijelölte a szószedet egy részét amiből következő órán szódolgozatot írtunk vagy adott házi feladatot (a könyvben kellett megoldani a feladatokat, de ahhoz ugye ott volt a könyv segítségül tehát tényleges tanulás nélkül is megoldható volt és az órákon sem beszéltük át, csak az volt a lényeg kész legyen). Tulajdonképpen semmit nem tanított vagy magyarázott el nekünk, szinte az összes jegyünket szódolgozatokból szereztük és egyszer-egyszer kampányszerűen feleltetett minket vagy fogalmazást íratott velünk, de ezek ugye senkinek nem mentek hiszen soha nem tanultuk, gyakoroltuk... hallásértést pedig szerintem konkrétan egyetlen egyet sem csináltunk a négy év alatt. Nekem így a 4 év alatt minden évben ötösöm lett németből, hiszen csak meg kellett tanulnom a szavakat és így jó jegyeket kaptam a szódolgozatokra, az egy-két szóbeli/fogalmazás egyes pedig elfért mellettük. Mindeközben persze nem tudtam németül, egy értelmes mondatot nem tudtam volna elmondani, mert azt is elfelejtettem amit még korábban tanultam (általánosban elsőtől kezdve németet tanultam, akkor jó tanárom volt és szerettem, a szintnek megfelelően ment). Én angolból érettségiztem és így egy idő után már beletörődtem, hogy ez van, így jártam, úgyhogy magam sem tettem már sokat az ügy érdekében, mert egyszerűen elvesztettem a motivációmat. Ezt csak azért írtam le, hogy megmutassam tényleg van ilyen sajnos...

Én azt tudom tanácsolni, hogy ha valamit nem értesz, ha valamit nem tudsz vagy bármilyen kérdés felmerül benned, kíváncsi vagy, szeretnél még valamit tudni stb., akkor kérdezz akár az órán, akár a szünetben a tanártól. Ha ő ebben nem partner, nem segítőkész vagy esetleg nem is tud segíteni, mert mondjuk nem tud érthető magyarázatot adni stb., akkor fordulj esetleg egy másik nyelvtanárhoz / angolul jól beszélő osztálytárshoz/ismerőshöz/rokonhoz stb. vagy még a magántanárt tudom javasolni esetleg. A neten sokféle anyag elérhető, ott a könyv stb., tehát nyilván magad is utána tudsz nézni valamennyire, de nyilván ideálisabb lenne segítséggel és valakinek szüksége is van rá.

A tanárod jól csinálta, te pedig csak kifogást keresel.

Igenis le kell ülni, megtanulni a szabályokat, nincs kifogás. Ez a legalapabb tanulási módszer. Ha meg nem érted a szabályokat, valóban h*lye vagy.

De látom nehezedre esett az is, hogy le ülj a szabályok elé és megtanuld őket.

Egy angoltanár.

Magyarországon a legtöbb angoltanár vicc kategória.

Még az olyan is nagyon ritka, akinek normális kiejtése lenne, nem hogy normálisan tanítana.

Sokszor még a 'th' , flap t kiejtése sem megy nekik. A legtöbb annyira képes, hogy feladja a leckét, bemagoltatja nyelvtani szabályokat, aztán jöhet a szódoga, aztán nem érti, miért tudnak a diákjai angolul.

Az a tapasztalatom, hogy aki tényleg jó, az nem a közoktatásban van és általában 40 alatti. Bár volt olyan 45 év körüli magán angoltanárnőm, aki kijelentette, hogy ő nem használ számítógépet, és angolt csak akkor használ, mikor magánban tanít - jobbára gyerekeket. Hát látszott is rajta..Olyan szókincs és kiejtés, amit külföldön sehol nem használnak, szóval inkább egyedül felhúztam magam felsőfokra, annyira hogy a mostani angoltanárom tanárt akart csinálni belőle.

Ja, és nem igazán tudom az igeidők neveit, (max ha nagyon megerőltetem magam), de használni tudom mindent.